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遵守行为规范,养成良好习惯.doc

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遵守行为规范,养成良好习惯.doc

上传人:雾里行舟 2019/2/23 文件大小:22 KB

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遵守行为规范,养成良好习惯.doc

文档介绍

文档介绍:遵守行为规范,养成良好****惯同学们,我最近看到古希腊哲学家亚里士多德曾经说过的一名话:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种****惯。”我觉得这句话很有道理,不由得想起把这句话送给大家。再结合学校当前强化常规管理、结合我看到少数同学表现出来的不文明行为,我觉得也有必要今天给大家做一次讲话,主要的目的就是希望同学们遵守行为规范,养成优秀****惯。常言说“没有规矩,不成方圆”。对于一个人来说,规矩也就是规范、法纪。规矩是构成方圆的必要工具,相应地,规范和法纪是我们成为一个文明学生、合格公民以及成才成功的必然要素和重要前提。:“播下一个行动,你将收获一种****惯,播下一种****惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”说的也就是这个道理,权威揭示了行为规范的作用,即行为规范与良好****惯、个性塑造和人生命运的利害关系。行为规范,是个人或群体在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称。对于我们每一位同学来说,首先要遵守的是《中等职业学校学生行为规范》和《宝应中专学生行为规范88条》等校纪校规。同时,我也向大家推荐一篇国学著作,就是清朝的《弟子规》,这篇著作列述了弟子在家、出外、待人、接物与学****上应该恪守的守则规范,值得同学们一读。我很自豪地说,我们在场的绝大多数同学都能自觉遵守学校纪律制度、行为规范,表现出自己的文明素养,如上课认真听讲、自觉爱护环境卫生、自觉排队就餐、自觉佩戴胸卡、整齐停放车辆、见到师长主动问好……等等。上周星期五,我看到机电化工系2014级机电(1)班班主任刁仁勋教师班上全体同学整齐地佩戴着胸卡,送别高三学生外出参加对口单招技能考试,既体现出了良好的个人形象和集体风貌,也表达了对高三同学的真切情谊和衷心祝愿;但我倍感自豪的同时,也要提醒少数同学,请你们拷问一下自己:平时我乱扔废纸、乱扔面巾纸、食品包装物了吗?我在校门外摊点购买食品了吗?我在校园内骑车了吗?我踩踏草坪了吗?我在校园里违规使用手机了吗?我上学出门、放学回家跟父母打招呼了吗……所有这些违规行为,虽然看似细小的事情,但你一定要认识到,修养就写在你的脸上,品德就在你举手投足之间,生活中的这每一个细节,都是你不文明修养的表现,长此以往,都会使你形成不良的****惯,将必然地影响你的个人形象和人生前途。所以,小事不小,小事成就作为,细节不微,细节决定成败。大家可能听过这样一个小故事美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同时应聘的几个人都比他学历高,当前面几个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既然来了,总得去试试吧。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,发现门口地上有一张废纸,他很自然地弯腰捡了起来,并顺手把放进了门口旁的废纸篓。然后走到董事长的办公桌前,说:“您好,我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了。”福特惊讶地说:“不会吧,董事长。我觉得前几位都比我好,你怎么录用我了呢?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然成就大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事,他是不会成功的。所以,我才录用了你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬