文档介绍：相守计划登入相守计划“墨香遥逸”活动实施方案为了弘扬中华书法传统文化,增进学生对汉字的了解,加深学生对汉字的热爱,感受汉字的形体美,让校园“墨香遥逸”,让教育回归原点,也为了丰富学生课余生活,陶冶学生情操,学校进行了讨论、商议,决定继续开展书法练****并申报和组织此项活动。现将本次活动的安排做如下公示: 一、组织安排组长:李方宝组长职责:按项目计划书统筹策划执行,把握时间节点及进度,组织落实。副组长:陈尚新副组长职责:负责组织活动、把握时间安排和督查活动完成情况。联络员:李涵联络员职责:及时和学校领导确定课时内容及安排;负责邀请辅导教师;并做好传达衔接等工作。宣传员:杨娟宣传员职责:主要负责活动的记录、汇报、总结及宣传。活动组织保障员:程大彬、乐毅、刘晓红、陈晓玲、吴德阳、马浩、李红波。保障员职责:负责活动的安全、材料供应、活动地点的安排及通知。二、活动安排 1、人员学校教师,3-6年级所有留守学生和一、二年级寄宿留守学生。 2、活动时间和地点【1】时间: 周一、二、三晚间活动时间寄宿生参加; 周周四下午3点30分至4点30分全部学生。【2】活动组织书法地点:班级教室、学校美术功能室; 3、活动的主要内容 A:了解书法的有关知识; B:掌握书法的书写要领,认真练****书法; C:陶冶情操,培养自己的欣赏能力。 4、活动材料准备本次活动笔、墨、纸张全部由学校提供,要提前备足各类材料,保障活动的顺利进展; 5、辅导教师根据目前学校师资情况,我校邀请陈开鼎老师做为活动的主要辅导讲解老师,学校其他书法功底过硬的老师也要积极指导,参与到活动中。 6、值日安排备注: 【1】、原则上,严格按照方案执行,如遇特殊情况可以稍作调整; 【2】、活动组织者有事,要提前做好安排; 【3】、活动时间如变动由值日教师通知班主任做好其他安排; 【4】、晚间活动时间严禁走读生留校参加。 7、学生要求 1、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要请假,并做好出勤记录; 2、认真了解我国书法知识,练****书法; 3、节约材料,不浪费笔墨纸张;爱护公物,注意卫生。三、时间安排 XX年4月中旬:向全校发布第二期活动通知,请全体师生充满***参与活动。 XX年4月中下旬:营造活动氛围,积极宣传,让老师、学生积极参与其中。 XX年4月中下旬:准备工作,邀请更多的专业书法教师,购买笔、墨、纸、砚等材料。 XX年5月上旬:请名师给予学生进行集中讲座及指导,利用课外活动时间,以各班为单位初步回顾书法原理,说明第二期比赛时间,参赛对象,比赛方式,比赛程序,书写规则要求及评选方法。以班为单位,以多媒体为渠道,观看名家书展及作品,找出自身差距,进一步培养兴趣与审美能力。 XX年5月中旬至XX年6月中旬:各班学生在书法教师指导下进行书法练****XX年6月下旬:各班进行书法作品竞赛,相关教师认真评比, 并对获奖者颁奖,以资鼓励;并做好活动总结工作。大庙乡小学 XX年4月12日关爱留守儿童——做一朵迎风盛开的花导语:有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学****上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学****上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长,已成为学校和社会共同关注的问题。为了使留守儿童健康快乐的成长,国家和社会采取了一系列的措施,推出了一系列的保障机制。“烛彩工程”关爱留守儿童公益项目——“相守计划”就是其中有力的一环。相守计划旨在资助和扶持西部地区小学校长及留守老师自愿、自主的设计和组织开展面向本校留守儿童的特色关爱活动,为健全农村留守儿童关爱服务体系进行探索。主要从学相守、玩相守、爱相守三个方面展开。我校有幸成为本次计划的重要示范点。在校长和校领导的牵头下我校开展了以“相聚乒乓舞台,感受乒乓魅力”为口号的相守活动,旨在推进素质教育,丰富留守儿童的课外生活,增强学生体力,保护学生视力, 帮助学生健脑益智,让学生在享受运动快乐的同时,培养学生的合作意识和团队精神。学校高度重视“魅力乒乓”活动,在校领导的带领和全体师生的共同努力下,在这三个月来,利用课外时间,学校展开了一系列的乒乓活动,在老师的指导下让学生练****单打,双打和混合双打,各个责任教师深入到学生中去,和学生一起嬉戏玩耍,倾听孩子的心声,用爱心去感染每一位学生。此次活动不仅锻炼了身体,拉近了师生之间的关系,而且也教会了我如何关爱学生,做一个合格的人民教