文档介绍：华幼园报华幼网站:l:huayou1@本期编辑:黄喆倩分题二:护水卫士(1周)目标:体会人们生活离不开水,乐意关心周围的水环境,爱护水资源,节约用水。开展的集体活动:活动一:是谁毒害了小鲤鱼(语言)P80活动二:我们的生活离不开水(语言)活动三:水的净化(科学)活动四:小河之歌(音乐)P79大班主题:有趣的水(3周)核心目标:,积累相关经验,体验水在生活中的重要性。,初步萌发爱护水资源的环保意识。幼儿作品选登分题一:在海上在水边(2周)目标:观察大自然中的水,探究和发现水的不同来源和特性。开展的集体活动:活动一:浣熊和小溪(语言)P57活动二:大鲸鱼在海边(语言)P57活动三:大鲸鱼在海边(美术)P57-58活动四:水中的倒影(美术)P59活动五:小海螺(音乐)P59活动六:水一样多吗(科学)P72活动七:水娃娃漫游记(语言)P60活动八:好喝的饮料(科学)P75春天到了,孩子们在美术活动《水中的倒影》中表现了自己眼中的倒影。孩子们用五彩的颜色描绘出大鲸鱼在海里愉快的生活。人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。——塞德兹为了确保课程实施的有效,促进孩子的快乐成长,需要家长配合:1、带孩子观察周围河水的环境,包括肮脏的、干净的河流等,了解水的污染和污水处理。指导孩子完成“小河的变化”、“水是我们的好朋友”的活动调查表。2、帮助孩子在日常生活中了解水的作用,节约用水。并和孩子一起讨论制定“节水计划单”,帮助完善计划,实施计划,和孩子一同努力寻找节约用水的方式,鼓励和支持孩子的节约、环保行动。3、响应孩子的倡议并积极行动:使用无磷洗衣粉、不往河里扔垃圾等,不污染水质。教育专版2016年5月大班年龄段月刊1、故事:浣熊和小溪一只小浣熊来到森林里的小溪边,他在那儿洗几个红红的果子。小浣熊吃完果子,就在浅浅的小溪里洗脚,他问小溪水;“小溪水,你们向前流,流到哪儿去啊?”小溪水叮叮咚咚地回答:“向前流,向前流,我们去找好朋友……”“小溪水的好朋友是谁啊?”小浣熊想跟着去看看。小浣熊沿着小溪水走啊走,走出大森林。那儿也有一条小溪水,两条小溪水流在一起,变成了一条小河。小浣熊走累了,就在小河里游泳,洗去满身的汗水。小河水哗啦啦地冲着小浣熊,小浣熊身上真凉快,他问:“哗啦哗啦的小河水,你们去找谁啊?”小河水高高兴兴地回答:“向前流,向前流,我们去找好朋友……”小浣熊跟着小河向前走,看见几条小河流在一起,变成了一条大江,江上还有轮船在开动。小浣熊问大江。(孩子自编浣熊与大江的对话)小浣熊明白了,许多大江水流在一起,就会变成大海洋!2、歌曲:小河之歌小河小河真快乐,清清河水在唱歌。小河小河真快乐,小鱼小虾都来了。小河小河真难过,黑黑河水在流泪。小河小河真难过,小鱼小虾生病了。小河小河真快乐,清清河水在唱歌。小河小河真快乐,小鱼小虾都来了。小河之歌故事网址:./u/vw/1819660小河之歌歌曲网址:/、故事:谁毒害了小鲤鱼森林里的动物医院,这几天特别忙,小动物们都在排队看病。小羊说:“我头昏眼花,四肢无力。”小兔说:“我也是这样,而且还恶心难受,真想吐啊。”猫医生听了大家的讲述感到很奇怪:“森林里的