文档介绍：孩子说谎的背后A成长案例张女士带着她的儿子找我咨询:“他今年15岁了,小小的年纪,说谎不打草稿,像真的一样。星期一早自修,老师查他的作业没有交。他煞有介事地弯下腰,在自己的书包里找来找去。然后,若有所思地说:“老师,我把作业本忘在家里了。”于是老师打电话叫我把作业本送去。结果我跑到家里全找遍了,根本就没有作业本。后来,从他的书包里找到作业本,作业根本没有完成。我跟他讲过道理,也打过骂过,各种方法都试过,对他全都无效。当面保证得很好,可管不了两天。前两天刚写了保证书,说绝不再去打游戏了,可昨天又翻了我的钱包,偷拿了50元钱去网吧。自从七年前和他父亲离婚,一直是我一个人带着孩子。孩子变成这个样子,我的心里像刀割一样难受,我真不知道怎样才能教育好他。”我清楚儿子需要锻炼自控能力,母亲需要有自己的生活,不再仅仅充当儿子的“监视器”。然而这些都需要时间、需要耐心,母子俩目前都难以做到这一点。我决定从说谎这个行为入手,帮助他们开始关于信任的学****B心理解析从心理学上分析,其实一个人从本性上讲是不愿意说谎的。心理学的研究表明,说谎将导致心理上的压迫,而且会导致血压等生理的变化。为什么说假话时脸有时会红就是这个道理。所谓测谎技术就是依据这一心理和生理的反应原理进行的。尼采说“因为撤谎要耗费更多的精神和意志。”因为毕竟说谎是一种凭空“创造”。所以,说真话会让人舒服。但为什么人还是要说假话呢?人的行为是有目的,行为有所获益或满足潜意识的某种需要是行为背后的动机。许多时候,孩子在表面上屈从父母,可是内心并没有放弃自己想要的,那么,该怎么满足自己?撒谎是某些孩子“满足自我内心需要”的应对办法。张女士的儿子在紧张的学****中有强烈的休息娱乐玩的需要,因为母亲管得紧,对母亲撒谎作业做好了,对老师撒谎作业忘在家里。每次都撒谎没有拿妈妈的钱,总要到实在抵赖不过才承认。往往提示他有某种难以实现的要求或是正面临着某种挫折。这时家长如果能够站在孩子的角度去理解他,满足他的合理要求,同时教会他如何应付面临的挫折,学会信任孩子,远比简单的批评效果要好。孩子一旦养成撒谎****惯,再去克服就十分困难。我把这些分析给他们听,母子两人都表示愿意进入咨询疗程,做好长期“抗战”的心理准备。C指导建议1、反应温和并理解孩子说谎的原因。当知道孩子说谎,你的反应是温和、平静地询问他事情的经过,让他有机会可以为自己的行为做解释。如果家长不知道具体事实,但能猜测出来,就不要一味追问孩子,应直接说出你理解的真相,避免孩子想方设法诡辩,在说谎的路上越走越远。2、先强调问题行为,再处理谎言。当孩子做错事并说谎掩饰,父母首先要针对事件本身,给予孩子应有的教训或惩罚,然后才处理谎言。你传递给孩子的信息是:当你真的做错事,必须要面对和承担,这样更容易得到原谅。反之,利用谎言掩饰,不但于事无补,而且给人更恶劣的印象和难以再获得别人的信任。平常在做错事时,不要指责孩子的过失,也不要关注孩子说谎,以他能够听懂的方式,简单明