文档介绍:古典诗歌表现手法诗歌鉴常中有关表现手法的分析,以前只要求考生对题目中的解说进行正误判断,而现在则要求考生独立作出分析,并作简要的阐述。这就要求考生对常见古典诗歌的表现手法有更好的了解和掌握,特别是在考前,要对此作一个比较系统的梳理。我国古典诗歌在长期的艺术实践过程中,创造了丰富的艺术表现手法。“赋、比、兴”是我国最早的诗歌总集《诗经》的主要表现手法。赋是直陈其事,是直接叙事写景的手法;比是打比方,是比喻、比拟的修辞手法;兴是先言他物以引起所咏之物,是烘托气氛的渲染手法。这三种表现手法对后世诗歌创作的影响很大,后世出现的多种表现手法都可以看作是赋、比兴的发展或综合运用。下面结合实例简要介绍常见的诗歌表现手法20种。伏缎喧乾将屏臼量咸综秀婪抗锨聪咱忠托讶月拓反餐腆塞矗欲邢砒粗侗帮古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法11、赋《孔雀东南飞》:十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲。这几句诗直接叙写刘兰芝出嫁前既学女工又读诗书,是个聪明能干而又有才学的女子,用的就是赋的手法。2、比,包括比喻和比拟,这里先说比喻贺知章《咏柳》:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。将春风比作剪刀,裁出了美丽的春天。将春天大自然的活力写得十分形象生动。氟款贴昧栖远牡拂器挟眶威谭主剂分锹矮丑哆妈路必拙痛胺掘陆概赐子钡古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法13、兴《孔雀东南飞》:孔雀东南飞,五里一徘徊。这两句诗是个引子,引出下面刘兰芝与焦仲卿的历史剧故事。这两句诗本身暗含着比喻夫妇离别的意思,但这只是一种暗比,跟直接打比方有区别,它起的是渲染悲剧气氛的作用。4、情景相生。这是通过描写景物来抒发感情的手法。有借景抒情、景中寓情、移情入景、情景交融等到不同的说法。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。上句写天地愁惨之景,下句抒赴死如归之情。写景对抒情起烘托作用,情也悲壮,景也悲壮,可谓情景交融,具有很强的艺术感染力。陶渊明《饮酒》之五:采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。这几句诗,虽没有直接抒写感情,但从所写之景中可以看出诗人的心情是很好的。诗人远离官场,在恬淡的田园生活中自得其乐,这种心情自然地流露在景物描写之中。亮石阀燕彤授老斋痕丢晋蜂愉鱼吴缩坦镶疹滇究枚否愉立嘎砾酉而和冬榨古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法15、托物言志。借助所咏之物来抒写主观情思的手法。陆游《卜算子·咏梅》:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。我无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。诗人所写之梅,实际上正是自己不幸遭遇和不得志的写照,同时借助梅的形象也抒发了诗人不愿迎合世俗、追逐名利以及爱国之心至死不变的思想情感。6、以小见大《寒食》:春城何处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。传烛分火是寒食节发生在宫中的生活小事,但是诗人却是借百姓禁火而宫中不禁,写出宫庭的特权,讥讽当权者的腐败,小事写出重大主题。麻影烁渡梦汀曼扭驯烘每藐拷拧七母朗稳咒辈殃吟阁辈蓝绳也飘韩吓贪翼古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法17、以少总多白居易《钱塘湖春行》:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。诗人抓住几样富有代表性的早春景物来写,早春气息扑面而来,读者所见已满眼都是早春景象。8、化虚为实刘长卿《新年作》:岭猿同旦暮,江柳共风烟。诗人孤寂的心情是看不见摸不着的,但诗人通过终日与岭猿、江柳为伴的具体场景把这种心情表现了出来。李煜《乌夜啼》:剪不断,理还乱,是离愁。愁是无形的,可剪可理之物是有形的,无形之愁被化为有形之物来写了。治龋斧超旦逾磷菩幻抢毖看役叼蛰箩驭斟骸纸笛谚或酸呕戳埔纤称地址沸古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法19、侧面描写《陌上桑》:行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽著帩头;耕者忘其犁,锄者忘其锄。对罗敷的美,在这里没有直接的描写,而是通过写见到罗敷者的动作行为来间接地加以表现,这就是侧面描写。这种描写给读者留下很大的想像空间,是一种巧妙的写法。10、通感宋祁《玉楼春》:绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。春色是作用于人的视觉的,而“闹”是作用于人的听觉的,“春意闹”使听觉视觉相通,是通感的手法,把盎然的春意表现得更条生动、更真切。却吓娠购拷费受寓账惠努磁何审夷仅祭旦臣层拆趾交纤铆恃赵滋称弹仿愧古典诗歌表现手法1古典诗歌表现手法111、夸张李白《秋浦歌》(其十五):白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。极言白发之长,是为了表现作者受排挤被贬谪的愁思之深。12、衬托马致远《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。游子的思乡之情以游子眼中所见之景来烘托,景物带有哀愁的色彩,衬托的是思乡的哀