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浙江工业大学毕业设计规范26027文件.doc

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浙江工业大学毕业设计规范26027文件.doc

上传人:jianjian401 2019/2/24 文件大小:80 KB

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文档介绍

文档介绍:(论文)(论文)(论文)工作程序主要有毕业设计选题,教学委员会审题,指导教师布置毕业设计任务(下达毕业设计任务书),学生在指导教师地指导下完成毕业设计地工作(,设计和计算,写毕业设计说明书(论文)),最后完成毕业设计(论文)(论文),但都应该符合下列要求.(1).,,将不宜选作毕业设计题目.(2).,以达到综合训练为目地,选择具有先进性,,,导致设计不符合要求.(3).“依样画葫芦”地毕业设计(论文)课题,在综合训练地基础上,,如能保证实验条件也可进行实验论文类毕业论文.(4).,需要多个学生共同完成,:指导教师布置课题;学生自拟,(论文):主要有机械类设计或电控类设计;例如:制造工艺设计(包括夹具设计).:,重点突出,(论文),,,软件流程图,软件清单和软件设计说明书,,机械工程及自动化系将组织专家重点评审,,,(论文)评阅成绩及答辩成绩两部分组成,经答辩小组教师综合评定,,优秀;良好;中等;及格;(论文)评分标准项目分值优秀(100≤X≥90)良好(90>X≥80)中等(80>X≥70)及格(70>X≥60)不及格(X<60)选题10紧扣本专业地培养目标,与本专业密切相关,具有相当地先进性,合适地深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,,能反映本专业地主要内容,具有一定地深度和难度,,属于本专业地业务范围,深度和难度一般与本专业地业务范围有某种关联但不够明确不明确,不属于本专业地业务范围教师指导10设计任务书与指导开题报告质量好,任务书内容明确,计划进度适当并严格执行;能因材施教给予全过程指导,个别指导次数达到规定,指导针对性强,效果明显;,任务书内容明确,计划进度适当并能较好执行;能给予全过程指导,个别指导次数达到规定,指导针对性较强,效果较明显;,任务书内容尚明确,计划进度较适当并能基本执行;个别指导次数达到规定,指导针对性不够强,效果一般;评语基本符合论文实际状况设计任务书