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2011年上海电机学院“专升本”考试大纲汇总.doc

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2011年上海电机学院“专升本”考试大纲汇总.doc

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2011年上海电机学院“专升本”考试大纲汇总.doc

文档介绍

文档介绍:2011年上海电机学院“专升本”考试大纲汇总
《经济学与会计学基础》
考试时间:120分钟,满分200分。
“微观经济学”部分考试大纲
第一部分:概要
选用教材:《经济学基础》(微观经济学部分)吴志清主编,机械工业出版社2006年
参考书:《西方经济学》(微观经济学部分)(第四版) 高鸿业主编中国人民大学出版社 2007年
一、课程的性质、地位和任务
《微观经济学》是经济类(包括经济、金融、财政、管理及其相关财经类)专业的必修课,针对已具备高等数学知识的经济学、管理学专业的专升本学生开设。微观经济学是以个体经济单位例如单个家庭、单个企业、单个市场为研究对象的一门理论经济学。它试图通过对个体经济单位经济行为的研究,来说明现代社会中市场机制的运行和作用以及如何改善这种运行的途径。经济学作为理论经济学,在不同程度上构成了许多经济学科如管理经济学、公共财政学、市场学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际贸易学、国际金融学等的理论基础。作为经济类专业本科生的基础课程,为学生进一步学习经济学知识奠定扎实的基础。学生通过学习,要求掌握微观经济学的理论框架和基本内容,了解其最新发展;掌握微观经济学的分析方法,学会分析和解决现实经济问题。
二、考试目的和要求
微观经济学课程的考试目的在于测试学生对微观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象,解决市场经济中各种问题的能力,是否具备进一步深造的基本素养和潜质。
三、考试目标
通过本课程的学习考试,要求考生:
、基本学说、基本观点与基本方法,要在理解其原理、方法的基础上,有重点地把握其内容,理解其内涵。这就要求考生必须全面系统地学习该课程,并有目的地深入学习一些重点章节。
,把经济理论学说的逻辑分析和经济实践分析结合起来。考生应当了解各种经济理论的适用条件、掌握原理的内容、理解原理的运用。
,结合我国社会主义经济改革开放和发展社会主义市场经济的实践来理解经济学的有关理论和方法。应注意进行对照比较,分析研究,以期得到一些启发,提高自己分析问题和解决问题的能力。
第二部分:学习目的与要求
第一章微观经济学导论
学习目的与要求通过本章的学习,了解经济学产生的客观必然性,理解经济学研究的对象及其解决的问题,熟悉经济学基本概念,了解经济学的主要研究方法。
第一节资源的稀缺性与经济学
一、经济学的产生
经济学家认为人类社会存在一对永恒的矛盾:即,人类社会欲望的无限性与社会资源的有限性之间的矛盾。经济学就产生于人类社会客观存在的这对矛盾。
1、人类欲望的无限性
欲望是人们感觉缺乏与追求满足的愿望与动机。欲望最大的特点是无限性。根据各种不同的标准可以对欲望进行划分。根据经济学家马斯洛对欲望的划分,欲望分为5个层次。
2、社会资源及其有限性
社会资源的种类: 自然资源:土地等
资本资源:机器设备等
人力资源:劳动和企业家才能
2)社会资源的有限性:社会资源的有限性主要表现在:社会资源能够提供的物品是有限的。经济学把满足人们需要的物品分为两类:自由取用物品和经济物品。
3、社会资源的稀缺性
含义:是指相对于人类的欲望而言,所有的物品与劳务存在的局限性。稀缺性是人类社会永恒的问题,只要有人类就会有稀缺性。经济学就产生于客观存在的稀缺性。
二、经济学的研究对象
1、什么是经济学,
经济学是研究人类社会如何经济地利用社会资源以最大地满足人类需要的社会科学。
2.、经济学研究的三个基本经济问题
1)生产什么(多少)?
2)如何生产?
3)为谁生产?
3、生产可能性曲线
1)含义;是用来表示经济社会在资源和技术一定的条件下,生产各种商品最大数量的各种可能的组合
2)举例:假设一个经济社会在一定技术条件下,使用全部生产要素生产两种产品机器人和匹萨,画出该经济社会的生产可能性曲线。
4、生产可能性曲线与机会成本
生产可能曲线上的点表示:一个经济社会想多生产一种产品就必须放弃一定量的另一种商品的生产——机会成本概念的引出。
机会成本的概念: 是指把一定资源用于某一特定用途时所牺牲的其他用途的最大收益或代价。
第二节微观经济学和宏观经济学
经济学包含的内容很广,就经济学基本原理来讲,经济学体系由微观经济学和宏观经济学两部分组成。
一、微观经济学
1、研究对象
微观经济学是研究单个经济主体的经济行为,分析其相应的经济变量的单项数值如何决定。
2、主要内容
微观经济学又称为市场经济学或价格理论:
产品市场:1、市场的需求——消费者行为理论