文档介绍：计算机社团计划计算机社团活动计划 XX—XX学年第一学期为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个中学阶段的康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间,学校成立了电脑制作兴趣小组,为了更好地开展教学工作特制定如下计划: 一、小组的成立与活动时间:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员,每周开展活动两次。二、活动措施: 1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展,能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中,我们要最大程度地利用因特网的强大威力,使学生们掌握通过因特网查找所需信息的技巧。但是,因特网上的信息纷杂无序,加上学生好玩并且自我控制力较差,这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。 2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生"主动发展"的空间。我们应该大力推行"发现式"教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。 3、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"可以改变传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥学生的主体作用。 4、培训目标:动画制作负责人: 学习方向:本兴趣小组是利用flash制作动画。Flash是一个矢量动画创作工具,能够将位图、声音、动画集合于一体,最终构成灵活高效的矢量动画。它的用户正不断地延伸到各个多媒体技术领域,但仍以在因特网上的应用为主体。学生通过学习flash,可以掌握基本的二维动画设计的基本思想,能做出一般的动画,并能通过动画表达某种的思想。 5、兴趣小组培训时间:每周五下午第一节课培训内容:动画制作培训地点:教学楼二楼机房。本学期将让学生在完成操作任务的同时,掌握各种技能,提高学生学习兴趣,增强学生的能力。 : 计算机社团活动计划 XX—XX学年第一学期为了促进中学生全面发展,培养学生计算机兴趣,提高学生计算机应用能力;培养;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间,学校成立了计算机兴趣小组。为了更好地开展活动特制定如下计划: 一、小组的成立与活动时间:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员,每周开展活动一次。二、活动措施: 1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在计算机社团的工作中,着重培养学生了解计算机,学习计算机,使用计算机的能力和兴趣,使学生们通过本社团活动产生探索计算机、喜欢计算机、学习计算机的兴趣。 2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科