文档介绍：评选最美教师活动总结最美阅读教师评选活动总结最美阅读教师评选活动总结读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一,为此特开展了此次读书沙龙活动。此次读书沙龙活动,为教师营造了良好的读书氛围,为教师搭建了展示和交流的平台,使我校形成了进取、互学的氛围,教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读,并且在阅读中有所感悟,有所收获。一、全员参与,积极认真在活动中,广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流,交流中不时迸发出思维的火花,广大教师各抒己见,畅所欲言,就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合。二、结合课堂,有感有悟在活动中,老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析,青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑,其中,姜晓飞、刘妮娜、陶丽敏、娇红艳、刘妮娜、王娟、孙业凯老师的读书心得在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣,教师们展开了热烈的讨论。希望借此契机能让我校教师把读书作为一种****惯,能淡泊心境、远离浮躁,能成为一个富有思想的精神贵族。目录一、活动主题····················2二、活动背景····················2三、活动目的····················四、活动流程····················五、评选对象····················六、参投对象····················七、举办单位····················八、奖项设置····················九、活动时间····················十、经费预算····················十一、工作安排···················十二、可行性分析十三、风险性预测 12···································· 华南师范大学第三届“我最喜爱的老师”评选系列活动总方案一、活动主题评你“最”爱,扬“师”风采二、活动背景鉴于过去两届“我最喜爱的老师”评选系列活动的成功举办,不仅其所评选出来的学生心中最喜爱的老师们以其独特的魅力感染了学生,成为同学们学****的好榜样。而且其评选活动的开展有利于切实加强我校教风学风建设,营造“笃学尚行,止于至善”的校园文化氛围,让华师学子对优秀教师有了全新的认识与更深入的理解,成为全体学生规范自身行为、提高思想境界的新标杆。三、活动目的为丰富我校学生的校园文化生活,提高学校教育水准,拉近教师与学生之间的距离,融洽师生关系,集中展现我校优秀老师爱岗敬业的良好风尚,在校园内强化教书育人理念,营造良好的学术氛围,激励广大华师学子更深入地参与教育,全面成长成才,营造和谐的华师人文环境与良好风气。华南师范大学学生会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,以积极引导学生树立“为人师表”的意识与学****优秀教师的品质,特举办第三届“我最喜爱的老师”评选活动,让学生选出自己心目中最喜爱的老师。四、活动流程 :各学院按校学生会给出的通知、参选老师条件、学院实际情况收集各学院候选专业课老师信息,并按照