文档介绍：对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势热爱教育事业,喜欢计算机教学,乐于奉献,有爱心。积极参加教学实践,理论学****乐于向经验丰富的教师请教。有一定的教学成果,论文、案例、辅导学生作文多次获省、市、县的奖励。喜欢这份职业,喜欢和孩子们在一起。对计算机的操作不太熟练。工作缺乏主动性。平时工作、生活琐事较多,精力有限,工作热情不是很高。竞争意识较弱,对有效资源的利用不充分。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校提供的继续学****的机会较多。特别是网络国培,有机会和各地名师交流教学经验。学校每学期坚持开展课内比教学活动,让自己不断进步。本次小语高端研修也提供了好的平台。学校教学任务较重,学****时间有限。教育理念还须不断更新。对计算机的操作不是很熟练。如何有效地指导学生写作,是一个一直困扰的问题。一、自我分析二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)珍惜这次学****的机会,认真学****制定学****计划,认真完成学****任务,及时向专家请教,向学友学****结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。多看视频,参加研讨活动,撰写反思,逐步形成自己的风格。“五步式”教学模式,打破传统的教学模式。,坚持每天静心学****2小时。E——抓(机遇)D——御(威胁)珍惜学****机会,努力学****提高自身教学素养。虚心向专家和学友们学****争取学有所用。积极研讨,不断创新。努力摒弃传统的教育理念,与时俱进。努力课改,让学生做回课堂的主人。坚定信心,坚持不懈,完成学****任务。