文档介绍：:�!!槐ざ殍邓苄┧苤闲妥埂!!!!!!!!R�摘要我国高等教育进入大众化教育阶段后,高等教育的质量与毕业生就业问题成为社会各界广泛关注的热点。特别是大学生就业能力的培养与研究,随着“大学生就业难”问题的突显而越来越受到政府、企业、学校和大学生的关注。作为将“生源”视为生命线的民办高校来说,“出口好”决定了“入口旺”。所以,就业工作的好坏,成为民办高校尤为看重的一块。本文以民办高校为立足点,通过对比分析我国大学生就业能力培养的现状,阐明了大学生就业能力培养过程中,政府、企业、学校、学生个人所应承担的责任及义务,最终指出了民办高校大学生就业能力培养的模式,对整个大学生就业能力的研究是一个必不可少的补充。文章通过比较法、文献法、个案法等研究方法,在综合国内外关于大学生就业能力主要研究资料的基础上,对我国大学生就业能力培养现状进行了分析,对民办高校大学生就业能力培养模式进行了总结和归纳,提出了进一步加强大学生就业能力培养的对策和建议。第一章绪论部分简单介绍了本研究的研究背景、研究意义、研究思路与方法以及国内外的研究文献综述。第二章对就业能力的概念,特别是大学生就业能力的基本构成进行了界定,对加强大学生就业能力培养的基础理论进行了整理归纳。第三章针对民办高校大学生就业能力培养现状,从民办高校大学生就业能力培养中体现的特色、存在的问题,从政府行为、企业参与度、高校培养、人才自身等多角度进行研究,分析归纳了其就业能力不足的内在原因。第四章通过列举国外其他高校大学生就业能力培养的状况,总结了国外大学生就业能力培养带给我们的启示。第五章根据前面提出的问题和得到的启示进行了分析处理,提出了解决民办高校大学生就业能力培养的对策和建议,从政府、企业、高校、学生本人等方面来共同努力,促进民办高校大学生就业能力培养工作的进行。关键词:民办高校;就业能力;培养�
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——尘篓矍型耋型鎏———��省�———一��������������������—————————————一。一第��绪论��选题背景及意义��国内外研究现状月�日发布的《中国就业战略报告�����》指出,就业能力和创业能力是��.��庋芯肯肿�自从��年全国高校扩招以来,大学毕业生的人数逐年递增,随着国家市场经济的发展和就业制度的变化,大学生就业难的问题日益突显。根据��年�连接现代经济增长和就业扩大的桥梁,对经济的持续增长起到了催化作用。所以,注重大学生就业能力的培养,提升创业能力,是我国扩大就业战略中核心目标。受传统教育理念和教学模式的影响,我国大部分高校的师资构成、教学内容、培养目标与企业对人才的需要存在差距,导致了学生在校学****的内容与实际脱节,在进入就业市场时不适应,影响就业。因此,大学生就业能力的培养具有较大的现实意义,也具有较强的理论价值。对于高校来说,学生的就业率是社会衡量学校办学质量的重要指标之一,民办高校尤为突出。因为“出口好”决定了“入口好”,如果没有解决好学生的就业问题,再多的资金投入,再多的广告宣传,都是白费。因此,民办高校在大学生就业能力培养上更为注重,充分利用民办高校相对灵活的办学体制,优化办学条件,改进办学理念,突出办学特色,以市场需求为导向,根据人才需要多层次、多样化的特点,及时调整专业,整合专业师资,改革教育模式,推行双证教育,培养复合型、实用型人才。使民办高校在大学生就业能力培养上取得突破性进展,对整个教育领域产生了极大影响,很多经验为公办高校所借鉴。显见,研究民办高校大学生就业能力的培养模式,对整个大学生就业能力的研究是一个必不可少的补充。在国外,早在上个世纪�年代,就业能力就已经成为欧美劳动力市场政策分析和人力资源管理等研究领域的一个重要研究工具。学术界的学者们从不同的视角和研究范畴对就业能力进行了阐述,并被广泛用于大学生就业问题的指导与应用,具体表现在以下几个方面:��赜诖笱��鸵的芰Φ母拍畈�觥>鸵的芰Ω拍畹奶岢鲈从��兰汀�
保合@���瓾���������赋觯�荁�������于��年首先提出了就业能力的提法,然后在美国得到了进一步的发展。并在英国和美国开始盛行。但是因为国外专家学者和相关研究机构对大学生就业能力研究的角度不同,因此对大学生就业能力概念的解释也各不相同。奥佛顿�.�����诙ㄒ