文档介绍：读书报告主持结束语读书报告会主持词读书报告会主持词尊敬的**先生,各位老师: 大家晚上好! 今天,我们非常荣幸地邀请到了《教育智慧200则》一书的作者——**先生为我们作报告。首先让我们用热烈的掌声对高老师的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢! **先生现在担任三门峡市一高科研处主任。他1974年走上教育工作岗位,今年已经岁了,在教育战线上工作了整整40年。40年来,他从一名民办教师,成长为享受国务院特殊津贴的国家级骨干教师;从一个普通的小学教师,成长为高中特级教师。他先后教(转载于:写论文网:读书报告主持结束语)过小学语文、数学、体育、美术,也曾教过初中英语、物理,还曾从事高中音乐教学,但堪称辉煌的还是他从事高中思想政治课教学长达30年取得的成就。如今的**先生已到退休之年,但他仍然坚守在高三教学第一线,上两个班的政治课,是三门峡市教育战线上一棵不老的青松。近年来,高老师先后在《中国教育报》等全国核心报刊发表教研文章500余篇,6项成果获河南省优秀教育科研成果奖,主持省级重要教育科研课题4项。出版了《教育智慧200问》、《转型时期中小学教师教科研之路》等专著。由于成绩突出,他被评为河南省特级教师,国家级骨干教师,享受国务院特殊津贴的有突出贡献的优秀专家,并成为河南省普通高中课程改革专家组成员、河南省高中教学研究中心思想政治学科中心组成员。近年来,高老师先后受河南大学和河南师范大学的邀请,登上大学讲坛;还多次应邀赴郑州、开封、洛阳、焦作、鹤壁、新乡、驻马店、平顶山、重庆等地作学术报告30余场,引起强烈反响。教师节前夕,《西部晨风》头版以《执着追求的“大腕教师”》对高老师做了专题报道,他在省内外的知名度越来越高。以读书引领教师专业成长,以高境界成就教育卓越品牌,始终是我们**一中新学年努力和追求的方向。新学期开学,学校送给老师们的第一份礼物就是高老师的著作《教育智慧200则》,希望大家认真阅读,用心品味,品教育智慧,做智慧教师。将来大家读完这本书,还要交流读书心得,谈体会收获,每个人都来分享自己独到的见解,那是一件有意义的事情。今天,我们能够荣幸邀请高老师在百忙中不顾泥泞到我校作报告,当面聆听老师的教诲,感受大师的风采,吸取名家的精华,这是我们全体教师的一大幸事!让我们把更多的时间交给高老师,大家以热烈的掌声有请高老师为我们作报告! 结束语: 让我们再一次把最热烈的掌声送给高老师,感谢高老师给我们作的精彩报告!刚才,我们零距离地感受到了高老师儒雅的风度和渊博的学识,大家无不沉醉在报告的博大和深邃之中。此时此刻,大家都会感受到高老师人格的魅力——他丰富的思想内涵、高品位的文化修养,他的博学、谦和、乐观、真诚。他给我们带来的不仅仅是是一种美的享受,情操的陶冶,更是精神的洗礼,思想的启迪,心灵的震撼。读书不单单是为了教学,而是要为自己的终生幸福奠基。不读书,工作就没有思路,精神就没有寄托,灵魂就没有定位。要做一个“学习型”的教师,不读书不行;要做一个“研究型”的教师,不读书不行;要做一个“专家型”的教师,不读书更不行。读书,引领我们成长;读书,引领我们提升生命质量。所以我们讲,要始终把读书放在第一位,要始终如一地推动教师读书,要着力打造书香校园,让读书声、歌声、笑声荡漾在我们的校园。借用高老师《智慧教育200则》里的的几句话:教师只有多读书,才能拥有宽广敏锐的心灵;只有多读书,才能充满积极进取的激情;只有多读书,才能汲取精神食粮的营养;只有多读书,才能丰富绚丽多彩的人生。让我们与经典同行、与圣者对话,让读书成为习惯、成为最好的精神愉悦,在读书中成长自我,在读书中提升生命质量,在读书中寻找快乐,远离浮躁,激情工作,幸福生活。让我们用毕生的精力,遨游在书籍的海洋;用智慧的头脑,汲取经典的精华;用一生的储备,激活我们的每一节课堂。最后,再次让我们用热烈的掌声感谢高老师给我们带来的精彩报告! 祝愿高老师青春永驻!幸福永驻! 祝愿老师们舒心工作,经典为伴,幸福一生! 谢谢大家! 读书汇报主持词男:尊敬的领导,老师女:亲爱的同学们: 合:大家下午好! 男:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。男:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。女:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。男:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!我们感悟到了生命的美丽。女:五年级二班读书汇报《》现在开始甲:接下来请1号同学谈个人的读书体会结尾: 男:感谢以上同学的精彩汇报女:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 男:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈女:好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活的方向,教给你做人的道理。男:同学们,虽然我们身边的书籍还很有限,但是属于我们一生的书,