文档介绍：运动竞赛组织与管理实训心得《学校体育活动的组织编排与实践》课程教学大纲一、说明课程定义:《学校体育活动组织编排与实践》课程是一门以学校体育活动的组织为基本内容,以学校体育活动编排、管理为基本形式,以培养学生组织能力、专业能力、协调能力为目的的综合性课程。编写依据:根据我院XX版《成都体育学院体育教育专业本科培养方案》的培养目标,结合体育教育专业的特点和教学的具体情况,以及新形势的需要制订而成的。目的任务: 1)使学生了解举办体育竞赛活动的意义,竞赛活动的筹备,组织管理,竞赛过程的一般规律。2)了解学校体育的基本特点和基本组织形式,掌握体育竞赛活动中常见或主要的比赛项目编排组织方法,提高学生的组织竞赛工作的能力, 3)锻炼和培养学生组织各种比赛的技能,使学生能胜任比赛的组织者和管理者。4)完成大纲中规定的教学内容及考核要求。课程代码: 教学时数与分配:本课程36学时,学分。二、教学内容与学时分配教学内容、形式和学时分配表教学形式与学时分配教学内容讲授 1学校体育活动基本概述2学校体育活动的组织形式与特点3体育竞赛活动的运做与策划4主要竞赛项目组织与编排方法5学校趣味体育活动组织与管理 24484 实践82 录像作业合计学时 6体育竞赛活动组织与管理实例剖析学时合计 224 10 22 436 三、教学内容与知识点 1,学校体育活动基本概述知识点: 1)体育活动的起源与发展2)学校体育活动的意义3)学校体育活动的价值 4)学校体育活动特点及主要竞赛项目的分类2,学校体育活动的组织形式与特点知识点 1)学校体育活动组织形式2)一般性单项体育活动组织形式3)主题性综合体育活动组织形式4)学校体育活动组织机构与职能3,体育竞赛活动的运做与策划知识点 1)体育竞赛活动计划2)体育竞赛活动竞赛规程3)体育竞赛活动管理方法4)体育竞赛活动组织形式过程管理5)综合性运动会的竞赛管理4,主要竞赛项目组织与编排方法知识点 1)运动竞赛方法概论2)田径比赛的编排法 3)球类运动编排法4)球类运动编排 5)其它体育项目编排法6)主题性体育竞赛活动编排法5,学校趣味体育活动组织与管理知识点: 1)趣味体育活动的基本特点2)学校趣味体育活动概述3)学校趣味体育活动的基本特点4)学校趣味体育活动组织与编排5)学校趣味体育活动管理 6,体育竞赛活动组织与管理实例剖析知识点 1)综合性体育竞赛活动市场化运作实例剖析2)单项性体育竞赛活动市场化运作实例剖析四实验课: 实验名称:主要体育竞赛项目组织方案制订 1)实验目的:使学生通过实际组织方案的实际策划和制订,领会和掌握主要体育竞赛项目组织方案的制订方法,培养学生实际的操作能力。 2)实验内容:1单项体育竞赛活动组织方案的制订,2综合性体育竞赛活动组织方案的制订 3)考核形式:以书面作业形式,对学生制订单项和综合性体育竞赛活动组织方案的完成情况、完成质量进行评定。实验名称:主要体育竞赛项目编排 1)实验目的:使学生通过实际项目的编排,学****和掌握主要体育竞赛项目的编排方法及基本规律,培养学生实际的操作能力。 2)实验内容:1田径项目编排法,2球类项目编排法 3)考核形式:以书面作业形式和课堂实践形式,对学生在田径、球类项目编排步骤、编排方法进行以及秩序册完成情况、完成质量进行评定。实验名称:学校趣味体育活动组织与管理 1)实验目的:使学生通过学校趣味体育活动组织与管理,学****和掌握学校趣味体育活动的基本特点及组织方法,培养学生实际的操作能力。2)实验内容:学校趣味体育活动设计、组织方案制订 3)考核形式:以书面作业形式,根据学生对学校趣味体育活动项目设计,组织方案完成情况、完成质量进行评定。五、考核考核的形式《学校体育活动组织编排与实践》课程的考核形式分为平时成绩、理论考核、技能考核等形式 1)理论考试:理论考查内容为该学期讲授的全部内容。 2)技能考核:分析报告、运动会编排、课堂实践社会实践等。3)平时成绩:上课情况、作业等。成绩的计算: 采用百分制评分。比例为:理论考试50%、技能考核40%、平时成绩10%。六、教材和参考教材 1)《体育赛事的组织与管理》樊智军主编[M]人民体育出版社XX。52)〈体育赛事运作管理〉刘清早[M]人民体育出版社XX。83)〈体育赛事运作案例精选〉刘清早[M]人民体育出版社XX。34)〈运动竞赛学〉刘建和[M]四川教育出版社1990。5)《田径运动竞赛规则》中国田协编人民体育出版社最新版本6)《篮球运动竞赛规则》中国蓝协编人民体育出版社最新版本7)《足球运动竞赛规则》中国足协编人民体育出版社最新版本8)《排球运动竞赛规则》中国排协编人民体育出版社最新版本9)《网球运动竞赛规则》中国网协编人民体育出版社最新版本10)《乒乓球运动竞赛规则》中国乒协编人民体育出版社最新版本11)《羽毛球运