文档介绍：连续时间系统的时序分析的实验报告实验一连续时间信号分析一、实验目的掌握使用Matlab表示连续时间信号 1、学会运用Matlab表示常用连续时间信号的方法2、观察并熟悉常用信号的波形和特性掌握使用Matlab进行连续时间信号的相关运算 1、学会运用Matlab进行连续时间信号的时移、反褶和尺度变换2、学会运用Matlab进行连续时间信号微分、积分运算3、学会运用Matlab进行连续时间信号相加、相乘运算4、学会运用Matlab进行连续时间信号卷积运算二、实验条件装用MatlabRXXa的电脑。三、实验内容 1、利用Matlab命令画出下列连续信号的波形图。2cos(3t??/4)程序: t=-3::3;ft=2*cos(3*t+pi/4);plot(t,ft) 图像: 1 ?t (2?e)u(t) 程序: t=-6::6;ut=(t>=0); ft=(2-1*exp(-t)).*ut;plot(t,ft) 图像: 2 [1?cos(?t)][u(t)?u(t?2)]程序: t=-6::6;ut=(t>=0);ut2=(t>=2); ft=(1+cos(pi*t)).*(ut-ut2);plot(t,ft) 图像: 2、利用Matlab命令画出复信号f(t)?2e程序: t=0::20; ft=2*exp(1j*(t+pi/4)); subplot(2,2,1);plot(t,real(ft));title('êμ2?');axis([-,20,-,]);subplot(2,2,2);plot(t,imag(ft));title('Dé2?');axis([-,20,-,]);subplot(2,2,3);plot(t,abs(ft));title('?￡');axis([-,20,-,]);subplot(2,2,4);plot(t,angle(ft));title('·???');axis([-,20,-,]); j(t??/4) 的实部、虚部、模和辐角。图像: 3 3、已知信号的波形如下图所示: 试用Matlab命令画出 f?t?2?,f?3t?,f??t?,f??3t?2?的波形图。程序: functionf=funct(t) f=(t>=-2)-(t>=0)+(1-t).*((t>=0)-(t>=1)); t=-3::5; ft1=funct(t-2);ft2=funct(3*t);ft3=funct(-t);ft4=funct(-3*t-2); subplot(2,2,1);plot(t,ft1);title('f(t-2)');axis([-24-2]);subplot(2,2,2);plot(t,ft2);title('f(3t))');axis([-24-2]);subplot(2,2,3);plot(t,ft3);title('f(-t)');axis([-24-2]);subplot(2,2,4);plot(t,ft4);title('f(-3t-2)');axis([-24-2]); 图像: 4 4、使用微分命令求y ?xsinxlnx关于变量x的一阶导数;使用积分命令计算不定积 1x?5x?xe2 ?分???x?ax?2?dx,定积分?1?x2。??0 程序: symsaxy1y2y3 y1=x*sin(x)*log(x);dy1=diff(y1);disp(dy1) y2=x^5-a*x^2+sqrt(x)/2;int(y2,'x') y3=(x*exp(x))/((1+x)^2);int(y3,0,1) 计算结果:>>Untitled sin(x)+log(x)*sin(x)+x*cos(x)*log(x)ans= x^(3/2)/3-(a*x^3)/3+x^6/6ans= exp(1)/2-1 5、已知f1?t??sin??t?,f2?t??sin8?t,使用命令画出两信号和及两信号乘积的波形图。 5 实验二连续时间信号及系统的频域分析一、实验目的 1、掌握连续时间周期信号的傅里叶级数的物理意义和分析方法;2、掌握连续时间傅里叶变换的分析方法及其物理意义; 3、掌握各种典型的连续时间非周期信号的频谱特征以及傅里叶变换的主要性质;4、掌握系统频率响应特性的概念及其物理意义; 5、掌握系统频率响应特性的计算方法和特性曲线的绘制方法,理解具有不同频率响应特性的滤波器对信号的滤波作用; 6、学****和掌握幅度特性、相位特性的物理意义; 7、学****掌握利用MATLAB语言编写计算CTFS、CTFT和DTFT的仿真程序,并能利用这些程序对一些典型信号进行频谱分析,验证CTFT、DTFT的若干重要性质。 8、掌握用MATLAB语言进行系统频响特性分析的方法。基本要求:掌握并深刻理傅里叶变换的物理意义,掌握信号的傅里叶