文档介绍：鸡兔同笼长桂小学:胡琴人教版新课标四年级数学下册第九单元第一课孙子算经笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头,从下面数,有只脚。鸡和兔各有几只?3594826笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?801671186220532244243526262817300832答:鸡有3只,兔有5只。列表法——像这样把我们的猜测按一定的顺序列成表格的方法叫做列表法。你还有其他方法吗?每把一只兔当成鸡算,就少了两条腿。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?8×2=16(条)26-16=10(条)10÷2=5(只)8-5=3(只)4-2=2(条)如果笼子里全是鸡:………所有兔子少的腿。………一只兔子少的腿。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?2×8=16(条)少了:26-16=10(条)兔:10÷2=5(只)鸡:8-5=3(只)答:鸡有3只,兔有5只。假设全是鸡:4-2=2(条)请记得验算哦!同学们,你们喜欢哪种方法?猜测法列表法假设法猜测法和列表法都只适合数目比较小的时候;当数目比较大时,猜测不准,列表法的计算量太大,表格太长,通常用假设法比较简便。解决“鸡兔同笼”问题采用了哪些方法呢?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94条腿。鸡和兔各有几只?35×2=70(条)少了:94-70=24(条)兔:24÷2=12(只)鸡:35-12=23(只)答:鸡有23只,兔有12只。假设全是鸡:4-2=2(条)新星小学“环保卫士”小分队12人,参加植树活动。男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男、女同学各有几人?女男新星小学“环保卫士”小分队12人,参加植树活动。男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了2棵树,一共栽了32棵树。男、女同学各有几人?假设全部是女同学:答:女同学有4人,男同学有8人。12×2=24(棵)少了:32-24=8(棵)3-2=1(棵)女生:12-8=4(人)男生:8÷1=8(人)把男生当成女生