文档介绍：可爱的动物主题计划表班级小七班预计完成时间:实际完成时间:2012-11-30主题背景孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。小班幼儿特别喜欢可爱的小动物,喜欢做扮演小动物的游戏。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。本主题我们将以“可爱的动物”为切入的核心经验,从幼儿常见的动物小兔子开始,通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动内容,来发展幼儿对常见动物生活习惯的了解,同时在这一主题中我们还将注意培养幼儿学做各种模仿动作的兴趣,了解部分动物的特征,走路的样子,知道他们的本领,从而获得丰富的感知经验,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。主题目标解读小兔乖乖学本领熊的故事此站点中,我们将以幼儿感兴趣的童话故事为切入点,通过引导幼儿对文学作品的欣赏与体验,使幼儿充分感受到民间童话精彩的同时,深入体会兔子的聪明、快乐和勇敢喜爱照顾小兔,并有兴趣参加装扮活动。“学本领”的站点中,从生活中的常见动物开始。运用故事、儿歌、游戏等多种形式发展幼儿对动物的探索愿望,从而体会每个动物都有各自的本领,愿意学做各种模仿动作。此站点旨在通过活动让孩子在观察、比较中接触更多富有情趣的关于“熊的故事”作品,从而引导孩子喜欢听故事,并愿意尝试用自己喜欢的方式表达感受和体验,初步构建对物体的大小进行比较和匹配的经验,从而在主题活动中获得进一步发展。主题环境创设游戏环境:1、在区域游戏中开设相应的游戏区:娃娃家、宝宝家、兔兔照相馆、美美发屋等让孩子在游戏探索中喜爱并尝试照顾、装扮小兔;投放孩子喜欢的各种动物玩具,供孩子玩耍;为幼儿准备小兔、熊的头饰、录好《小兔乖乖》的音乐,让孩子们自由结伴做音乐游戏。2、投放孩子喜欢的各种玩具,供孩子玩耍。3、小书房投放自制图书《可爱的小动物》墙面布置:1、为幼儿创设相对宽松的环境,增加孩子的自信心。2、以可爱的小兔、小鸡等孩子熟悉的动物作为主题,并以幼儿相关作品进行墙面布置。3、自然角饲养乌龟。主题内容安排建议集体活动——红眼睛、小兔乖乖(故事)、小兔乖乖(歌曲)、送小动物回家、走路、鹅大哥、大家一起唱、好听的歌、送大乌龟回家、小猪睡觉、大熊山、三只熊、维尼熊和小老鼠、敲门声、给小兔穿新衣、小兔家的门帘、喂小兔、小鸡捉虫、勤劳的蚯蚓、捉迷藏、