文档介绍：高中生追求名牌状况研究报告高中生追求名牌状况研究名牌在词典中被解释为“出名的牌子”。在实际生活中,名牌已经从一种品牌引申为出名的货物。但是到底何为出名,却并没有一个统一的答案。在我们的调查问卷中,设立这样四个选项,用来对名牌进行诠释:A、时髦B、质量好C、好看D、大公司出品。结果有%的人选择了“好看”,而有%的人都选择了“大公司出品”。在社会上,被人津津乐道的耐克、阿迪达斯、李宁、艾格、美特斯邦威…这些响当当的名牌也都是大公司产品。这就证明了,将名牌定义为大公司出品的货物较有道理,也更为社会一般消费者认同。名牌,已经充斥于我们现在的生活。走在大街上,坐在校园里,到处晃动着名牌的标志。耐克、阿迪达斯、李宁、美特斯邦威...追求个性的今天,选择自己喜欢的名牌似乎已经成为了人的“个性”的一个部分。名牌,也已越来越成为时下高中生空闲时间聊天谈论的一个话题。名牌提升了自身身份地位,名牌代表流行,名牌产品的质量好,追求名牌对高中学生而言,自有它有意义的一面;但追求名牌也带来了诸如增加父母经济压力、影响正常学****和盲目攀比等弊端。在我们调查中高中生追求名牌的原因大致分三种:名牌象征身份并提升个人地位;名牌代表流行;名牌的质量好。综上所述,由知名大公司生产的、有良好质量保证的产品才是名牌产品,名牌在高中学生中的拥有比例不很平均一致。但是名牌产品引领着我们的消费观和价值观,影响我们的审美和交友,并往往会直接影响我们的学****和那至关重要的高考。鉴于以上现状和分析,我们认为,应该对高中学生进行时尚审美教育和价值取向教育。追求时尚固然说明我们的社会生活已经有了时尚流行的审美,但是如何针对不同人群的特点来引领、来教育培养和树立健康的审美观,是当前中学教育应该考虑的重要问题。而更为重要的是,必须教育高中学生树立正确的价值取向,要树立以劳动为光荣,以节约为光荣的价值观,盲目追求、无聊比拼,只能滋长好逸恶劳的恶****和不劳而获的朽气。这与和谐社会的宗旨是南辕北辙的。关于高中生追求名牌服饰的调查报告学校:衡阳市铁一中学课题组成员组长:易晔副组长:贾豫琳组员:罗佳蒋映红尹雯颜雯晶吴钰庭 1、研究的目的与意义随着社会经济持续、稳定、健康的发展和人民生活水平的提高,高中生日益成为社会重要的消费群体,但他们的消费往往不合时宜,消费观念严重错位,缺乏科学性和合理性。在许多高中生的眼中,穿名牌衣服最能体现出自己的品味、气质与地位,他们认为穿名牌是跟得上时代的标志,是引以为豪的,而保持俭朴则是贫穷落后的表现。难道果真如此?问题到底出在哪里?对于穿着一身名牌服饰的高中生来说,名牌服饰的概念是什么?他们对名牌服饰的渴望程度有多少?父母又是如何看待?为什么能使学生不顾一切地去买这些东西呢?他们有着怎样的消费观念?为了了解当前学生的消费行为及消费心理的现状,尽可能地消除高中生盲目追求名牌服饰的意识,消除这种借名牌服饰来炫耀和攀比的心理,养成良好的消费****惯,我组做了这次主题为“关于高中生追求名牌服饰”的调查,调查结果如下。 2、研究的过程在研究的过程中,我们组各成员进行了明确的分工。由组员贾豫琳、罗佳蒋映红实行问卷调查,对各班级的学生进行调查。同时由组员尹雯、颜雯晶、吴钰庭对家长进行采访,最后由组长易晔查找、整理相关资料,并撰写报告。 3、研究的成果通过对学生问卷调查及家长的访谈,了解到高中生名牌服饰消费行为与消费心理,从多个角度对名牌服饰进行评价;并针对高中生对名牌服装的消费认识存在的弊端,提出相应的建议。学生调查结果调查小组对学校的三个年级段的学生进行了问卷调查,并进行了详细的统计。请问您最近购买的服饰品牌是什么? 从数据来看,女生不太购买运动型的服饰,而在男生眼里“耐克”、“阿迪”以其独特的魅力,成为自己的主打服装。当然,一身轻松舒适的运动服,更显青春活力。您经常购买服装的价格是多少? 很多同学在选择服饰都选择了50—200元的价位。这个价位既不显铺张浪费,也适合于家里的经济水平。您购买服装时是选择国内品牌还是国外品牌? 男生倾向于国外品牌,女生则持无所谓态度居多。请问您在购买品牌服装时,主要考虑哪些因素? 务实的女生当然是以美观、质量好等实在的条件作为选择服饰的准则,而男生则注重品牌。您比较中意的服饰配件是什么? 皮带可搭配出不同的身段,这也是女生最喜欢的。男生喜欢有个性的首饰,对于其他的配件并不特别在意。您觉得服装配件对于个人形象的重要性如何? 对于配件来讲,女生比较注重服装配件,而男生对于这一方面没有特别的表现。小结: 高中生对名牌服饰的穿着主要是为了改变自己的形象,女生表现为美观大方和务实;男生则多认为是时尚和个人形象的体现,其目的是博得别人好的评价,同时也存在着炫耀和攀比心理作怪因素。可见他们对名牌的模糊认识,缺乏正确的消费观念。家长采访分析为了弄清同学穿名牌服饰的原因,我们