1 / 7
文档名称:

小学三年级语文总结 三年级语文上册工作总结.doc

格式:doc   大小:16KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学三年级语文总结 三年级语文上册工作总结.doc

上传人:wz_198613 2019/2/26 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

小学三年级语文总结 三年级语文上册工作总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:小学三年级语文总结三年级语文上册工作总结导读:就爱阅读网友为您分享以下“三年级语文上册工作总结”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!三年级(一)班语文教学总结胡家庙中心小学闫美玲一个学期将要过去,本学期我注重研究教学理论,积极参加语文教研活动,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。现将本学期的语文教学工作情况总结如下:一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下:1、在语文学****过程中,让学生感受到生活的丰富多彩,激发了学生对生活的热爱。2、认识了200个字,会写300个字,累计认识了2000个字,会写1300个字。3、会使用字典,学****使用词典,有了初步的独立识字能力。4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、继续学****了默读,学****对课文中不理解的地方提出疑问。开始学****了略读,粗知文章大意6、学****了联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思。7、能够初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。8、能够积累课文中的优美词句,精彩句段,背诵优秀10篇,练****了复述课文。9、初步培养了读书看报的****惯,收藏并与同学交流图书资料。10、开始练****了****作,能够不拘形式地写出见闻,感受和想象。讲述故事基本能做到具体生动,用语言打动他人。11、结合语文学****学****观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。二、主要成绩和经验在本学期的教学工作中,我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学********惯。在教学中,始终以一个合格教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学****切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。1、能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。2、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中最大的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,学生的学****方式从传统的接受学****向探究学****转变,而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学****目标,并确定和协调达到目标的最佳途径;指导学生养成良好的学********惯,掌握学****的策略和发展能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学****动机和学****兴趣,充分调动学生的学****积极性。在教学活动中,教师与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,教师应尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学****只有在民主、平等、和谐的气氛里,学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态,才能把紧张的学****过程转变成愉快的学****活动。生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学****的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学****提高对学