文档介绍：户县纸房学校“我的中国梦”主题教育活动方案
      为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导学生学对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,依据县局有关文件精神,特制定我校“我的中国梦”主题教育活动实施方案。
       一、指导思想
       高举中理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
       二、活动时间
       2013年5月至12月
       三、活动目标
       通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展,培养学生的爱国主义情感,增强学生对中华民族伟大复兴的信心,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
       四、实施步骤
      第一阶段:宣传发动,精心部署
      1、统一思想,提高认识。利用周六集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动,重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,深刻领会我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,办公室、少先队要利用校园广播、网站、橱窗、画廊等平台切实做好活动的宣传发动工作。
       2、精心部署、明确职责。
      为确保本次主题教育活动有序开展,现成立我的中国梦”主题教育活动领导小组:
       组   长:冯雪红
       副组长:胡坤鸿
       小组成员:韩强、樊建毅、程海桥、李朝勋、各班主任
       第二阶段:开展活动,全面落实
      活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,在在班队课、品德课、升国旗等时间中渗透教育,教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
       五、活动主题我的中国梦
      围绕“我的中国梦”主题,分阶段、有重点的设计以下五个活动主题:
       1、“我的中国梦”之雷锋梦。以“学习雷锋、郭明义,奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线,积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型,积极争当“雷锋式”的四好少年,切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。
       2、“我的中国梦”之读书梦。培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平,开展读书征文活动。
       3、“我的中国梦”之航天梦。以“神舟十号”飞天为教育契机,引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就,收看神舟十号航天员太空授课,开展科普系列活动,激发学生的进取心和自豪感,立志为航天梦想而勤奋学习。
       4、“我的中国梦”之未来梦。以丰富多彩的主题教育活动形式,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,引领他们畅谈理想、勾勒远景,初步确立“我的理想”,做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。
       5、“我的中国梦”之最美梦。以“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”为奋斗目标,开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动,引领学生捕捉、创造身边的美景,展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
     五、活动内容
      1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料,领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
       2、组织开展“诵中华经典,做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深,是中华文明传承数千年的重要载体,通过诵读中华经典开展传统文化教育,进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,传承中华文明,陶冶学生的情操,提