文档介绍：六年级比例应用题练习一、对号入座。:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离(????)千米。也就是图上距离是实际距离的()倍,实际距离是图上距离的(?????????)倍。0??20??40???????????????????,那么图上的1厘米表示实际距离(???????);实际距离50千米在图上要画(????)厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(??????????)。,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是(??????)。?成什么比例?(1)路程一定,车轮的周长和车轮滚动的圈数。( ???)(2)长方形的长一定,宽和面积。( ??)??? (3)大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量。(? ?)??? (4)圆的半径和周长。( ??)??? (5)分数的分子一定,分数值和分母。(?? )(6)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数。(?? )??? (7)铺地面积一定,方砖面积和所需块数。(?? )??? (8)除数一定,被除数和商。(?? )??? 、B、C三种量的关系是:A×B=C??? (1)如果A一定,那么B和C成( )比例;(2)如果B一定,那么A和C成( )比例;??? (3)如果C一定,那么A和B成( )比例.??? =Y,X和Y成(??)比例。4÷X=Y,X和Y成(??)比例。:(???)=20÷16==(?)%=(??)(填小数)=2Y,所以X:Y=(?):(??),X和Y成(??)比例。%,这个长方形的长和宽的最简整数比是(??)。:4,三年级人数比四年级少(?)%?四年级比三年级多(?)%:3,甲乙两个正方形的周长比是(?),甲乙两个正方形的面积比是(?)。,,这个比例是(??????)。:3,减数是100,被减数是(????)。,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是120千米,乙丙两地间的实际距离是(?????)千米;这幅地图的比例尺是(??????)。:8、:和:这三个比中,选两个比组成的比例是(????)。,铜与锌的比是2:3,锌重(??)克。如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是(??)。17、图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是(???????)。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离(???)千米。实际距离150千米在图上要画(???)厘米。18、12的约数有(???????????),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是(?????)。写出两个比值是8的比(?????)、(?????)。19、加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间(?????)比例;订数学书的本数与所需要的钱数(???)比例;加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数(???????)比例。20、如果x÷y=?712×2,那么x和y成(???)比例;如果x:4=5:y,那么x和y成(??)比例。?二、明辨是非。16%,甲队40天可以完成,乙队50天可以完成。甲乙两队的工作效率比是4:5。(??):1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高。(?):4,甲数就是乙数的。(???),比值不变。(??),单价和数量成反比例。(????),图上距离与比例尺成正比例。(????),底面积和高成反比例。(????)《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。(????)。?????????????(???),它的边长和边长不成比例。????(??)=9B那么B:A=8:9?????????????(???):16和6:5能组成比例。????(???)?三、%,画在图纸上直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是(?C?)。:2?????:1?????:20???????:=、=,所以X和Y比较(?)A、X大?????????B、Y???????????C、×2=B÷3,那么A:B=(??C???)。???A、2:3????????B、3:2??????