文档介绍：海林林业局第一中学学案导学教案初中政治组学案:编号教案:日期题目:1心中的***(第一课时)【教学目标】指导中学生如何保护好自己的隐私,在生活中如何保持适当的社交距离和情感距离。【教学重点】:如何在日常生活中保持适当的社交距离和情感距离。【教学难点】:如何保护好自己的隐私。【教学方法】:情景图片导入法、小组合作探究法、案例分析法。【课前准备】:组织学生预****课时安排】:一课时课前预****分发预****资料卡)了解隐私内容,搜集生活中哪些属于隐私,列举一些侵犯隐私行为。学****过程:导言:我们的心里都放着一些心事,无论悲喜。我们的心中都有一座***,里面的快乐是任何人都夺不走的。我们的秘密小花园是粉红的,粉红的天、粉红的地,粉红的大树、粉红的花草,粉红的风雷和雨雪,这些,都随着时间慢慢沉淀……感受自我你认为下列属于个人隐私的有-------。 、当我们的个人隐私被公开后,正确的做法是------。,,私下解决3、你认为日常生活中可能会泄露个人信息的渠道有------。、假如你发现你的日记或者手机短消息被父母查看过,你会------。,日记加锁,,《未成年人保护法》给他们看,让父母道歉,,,,,示意他们不要看H.----------------------------------.活动广场青春心事姗姗喜欢在网上和她的同学或朋友闲聊,父母知道后,为了了解姗姗的“动向”,非要让姗姗说出她的QQ密码,想查看她的聊天记录。姗姗为此心情很不好。假如你是心理辅导老师,你会给姗姗什么建议呢?自由畅想让你感觉隐私受到保护的词语有:让你感觉隐私被泄露的词语有:怦然心动藏在日记本里的秘密我从小性格内向,与他人交往甚少。日日陪伴我,唯有面前那些堆积如山的书本。有心事或不快时,我统统在日记中发泄。那厚厚的本子里,写满了我成长的快乐与忧伤。4月7日周一晴因为在学校住宿,为了和家人联系方便,父母给我配备了一部手机。寒假的时候,妈妈可能看见我经常与男生打很长时间的电话,担心情况不妙,于是趁我熟睡之际,将我的手机拿出来翻看短信和电话号码,被我发现后,引发了我们俩之间的争吵。父母有权查看孩子的短信吗?难怪我的很多同学为了防备父母偷看自己的日记,准备了两本日记——一本是写给父母看的日记,全是好好学****之类的话,另一本写的才是自己真正的心理话呢!12月31日周三晴记得刚上7年级时,班上的同学先后都来了月经,唯独我的月经迟迟不来。开始我并未在意,心想这种麻烦事,晚些来到也省心。只是随着时间的流逝,一直到现在,都期末了,我的月经仍然没有来。我会不会身体不正常呀?我会不会以后不能成为一个完整的女人呀?苦闷!苦闷!我盼望着自己来月经是那种慌乱和尴尬的感觉,想象着初潮是怎样的让我惊慌失措:我羡慕许多女孩在最初的几个月,会非常留恋的谈论从前那种无所顾忌、随时都能欢蹦乱跳的儿童时代