文档介绍：患者发生误吸时的应急预案演练记录演练时间年月日演练地点演练内容患者发生误吸时的应急预案角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属演练目的提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保障病人的安全。物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。模拟情景:12床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。演练记录家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲进行相关处置。护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。病人:咳咳咳……未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。清理口腔内异物。(使用吸引器,仍未吸出异物)。患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话)护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生(或麻醉科)会诊协助操作。”如患者出现呼吸心跳骤停,立即行心肺复苏。护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。演练效果评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差存在问题改进措施总结