文档介绍：智商、情商和逆商与生涯发展研学方法与目标方法:相关知识讲授、案例分析和体验互动式学****基本概念与观点人的一生发展受到许多因素的影响。在走向幸福满意、不断实现生命价值和意义的人生进程中,一个人的智商、情商和逆商起着不同的作用,彼此协同,交互影响。智商(IntelligenceQuotient,简称IQ)是表明智力高低情商(EmotionQuotient,简称EQ)体现情绪智力的大小逆商(AdversityQuotient,简称AQ)反映了应对逆境和挫折的能力强弱。基本概念智商与生涯发展智商与智力智商就是智力商数,衡量智力相对高低的商数。用以标示智力发展水平。智力常称为智慧,或智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力分类智力要素的主要内涵观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。它是善于全面、正确、深入地认识事物特点及其发展过程的能力,良好的观察力是大学生获取经验、探索真知的重要因素。在学****训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。实验研究——试剂、数据、频率,颜色等指标变化。记忆力:是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。包括数字、图像、符号、文字等记忆。今年春晚冯巩参与演出的发生关于对异性情感歌曲和内容的记忆唤醒的小品节目。记忆力包括逻辑记忆和机械记忆。记忆力是大学生学****活动的重要心理条件。大学期间是人生记忆发展的鼎盛时期,记忆速度快、含量大、持久性好、适合博闻强记。心理学家桑代克曾对886名被试学生记忆能力研究,结论是:人的最佳学****记忆年龄是20-24岁。