分数的基本性质课件.ppt

文档介绍：复****回顾⒈12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小到它们的呢?⒉说一说:①商不变的性质是什么?②分数与除法的关系是什么?÷,并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。,,培养同学们的团结协作精神。教学目标猜想分数的基本性质是什么呢?被除数和除数同时乘或者除以相同的数(0除外),商不变。分母分子分数的大小不变。动手操作验证猜想拿3张同样大小的正方形纸片:,平均分成2份,涂出其中1份,,平均分成4份,涂出其中2份,并用分数表示涂色部分。,平均分成8份,涂出其中4份,并用分数表示涂色部分小组合作对折一次:对折二次:对折三次:你发现了什么?==观察他们的分子与分母各是按什么规律变化的。分组讨论:==