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马克思主义基本原理概论课后思考复习题.doc

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马克思主义基本原理概论课后思考复习题.doc

上传人:1006108867 2013/10/18 文件大小:0 KB

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马克思主义基本原理概论课后思考复习题.doc

文档介绍

文档介绍:第一章世界的物质性及其发展规律
1、简述哲学基本问题及其两个方面内容。

(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

(2)它包括两方面的内容:

第一方面是存在和思维或物质和意识何为世界本原,谁是第一性的问题。对这个方面问题的不同回答,分成唯物主义与唯心主义两大基本哲学派别。

第二方面是我们意识能不能正确反映现实世界?世界是可以认识的还是不可认识的?对这个问题的不同回答是区分可知论和不可知论的标准。

2、什么是辩证法?什么是形而上学?唯物辩证法的总特征是什么?

(1)辩证法是主张用联系、发展和全面的观点看世界,认为事物发展的根本原因在于事物的内部矛盾的世界观。

(2)形而上学是主张用孤立、静止、片面的观点看世界,否认事物内部矛盾的存在和作用的世界观。

(3)唯物辩证法的总特征是联系和发展。

3、简述马克思主义的物质观及其理论意义。

(1)马克思主义的物质观集中体现在列宁的经典论述中,即“物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”

(2)马克思主义物质观的确立,具有重大的理论意义:

首先,它指出“物质不依赖于我们的感觉而存在”,明确了物质对意识的独立性、根源性和意识对物质的依赖性、派生性,坚持了彻底的唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清了界限。

其次,它指出物质“是通过人的感觉感知的”,能“为我们的感觉所复写、摄影、反映”,坚持了辩证唯物主义的反映论和可知论,同不可知论划清界限。

第三,它指出“物质是标志着客观实在的哲学范畴”,“客观实在”性是一切物质的共性,这就既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把它们区别开来,从而克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。

第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。马克思主义的物质观揭示了自然和社会的物质性,实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。在此基础上,马克思主义哲学建立起统一的说明自然过程和历史过程的唯物主义原则。

4、如何理解运动是物质的根本属性?

辩证唯物主义认为,世界是物质的,物质是运动的,运动是物质的根本属性。运动之所以是物质的根本属性,是因为运动和物质是不可分割的,表现在:

第一、物质是运动着的物质,没有不运动的物质。

全部科学都证明辩证唯物主义这个原理:世界上没有不运动的物质,整个物质世界从宏观到微观、从无机物到有机物、从生物界到人类社会都在运动、变化、发展着,绝对不动、凝固不变的东西是没有的。

第二,运动是物质的运动,物质是运动的主体。

世界上没有离开物质的运动,运动必然有它的物质主体,从简单的机械运动到复杂的社会运动和思维运动,都离不开物质主体。

7、简述实践及其基本特征和基本形式。

(1)实践是人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质性活动。

(2)实践具有以下几方面特征:客观物质性、自觉能动性和社会历史性。

(3)实践主要有三种基本形式:生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。

其中生产实践是最基本的实践活动。

8、为什么说社会生活在本质上是实践的?

社会生活的实践性主要体现在三方面:

第一, 实践是社会关系形成的基础和发源地。

历史唯物主义认为,社会是在实践的基础上,从自然世界中分化出来的人类世界,因此,各种社会关系和社会结构,实际上是人类活动的产物,归根到底是物质资料的生产实践的产物。

第二,实践形成社会生活的基本领域。

人们的实践活动,包括生产实践、处理社会关系的实践以及科学实验。

这三种实践既相互区别又相互作用,共同构成社会生活的基本领域,即社会的经济生活、政治生活和精神生活,并对象化为社会的基本结构--社会的经济结构、政治结构和观念结构。

第三,实践构成了社会发展的动力。

物质生产实践构成了社会发展的根本动力,因为社会基本矛盾是社会发展的根本动力,而社会基本矛盾产生和存在于人们的实践活动,所以,从某种意义上可以说,物质生产实践活动是社会发展的动力。

9、什么是联系?联系有哪些特点?

(1)唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约、相互作用的关系。

(2)联系的特点主要有:

(1)客观性。联系的客观性是指,联系是事物本身所固有的客观本性,是不以人的主观意志为转移的。

(2)普遍性。事物联系的普遍有三层含义:

第一,任何事物内部诸要素之间是相互联系