文档介绍:第十四章轴对称
【课标要求】
考点
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
图形的对称
认识轴对称,探索它的基本性质
∨
对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质
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作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形
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探索简单图形之间的轴对称关系,并能指出对称轴
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探索基本图形(等腰三角形,矩形。,正多边形,圆)的轴对称性及其相关性质
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欣赏现实生活中的轴对称图形
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欣赏物体的镜面对称
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利用轴对称进行图案设计
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对应点连线平行且相等的性质
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按要求作出简单平面图形平移后的图形
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利用平移进行图案设计
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【知识梳理】
掌握这部分内容,首先弄明白轴对称及轴对称图形之间的区别与联系;以及中心对称与中心对称图形之间的区别与联系。知道哪些图形是轴对称图形,哪些图形是中心对称图形,中考中常以填空、选择形式出现。
【能力训练】
一、填空题
。
,则其它两个内角为_____________度。
:_________________________ 。
:______ 。
;五角星有_____________条对称轴;角的对称轴是这个角的_________________;。
_________,线段是轴对称图形,它有_____________条对称轴。
,则周长是______ _______厘米。
(至少三个):____________________________________________________________。
,则AC也是____ _________,还是___ __________。
,一边上的高是8厘米,则三角形的面积为______ _______。
二、选择题
,不是轴对称图形的是( )
,轴对称图形有( )
个
,正确的是( )
,则这两个图形一定分别位于这条直线的两侧
、两条相交直线、等腰三角形和圆四个图形中,是轴对称图形的个数是( )
,DE是ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,
AB=10厘米,则ABC的周长为( )厘米
,不是轴对称图形的是( )
,一个内角为的三角形