文档介绍：2019学****贯彻全国教育大会精神心得体会全国教育大会于9月10日在北京召开。这次全国教育大会,是以****同志为核心的党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次历史性会议,在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会上****总书记的重要讲话,首次将教育定位为“国之大计、党之大计”,把教育和教师的地位提到前所未有的高度。为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。作为一名基层的教育工作者,在感到无比光荣与自豪的同时也感到责任重大,我们该如何做才能不辜负时代的重托,肩负起历史的使命?通过深入学****领会大会精神,更加清晰认识到教育的根本目的,即培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须把促进学生健康成长作学校一切工作的岀发点和落脚点。为此,今后工作中要更加努力做到以下几点:要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,让“德育活动”成为学校内涵发展的活力;首先,是在学校德育活动体系的建构之中,着眼于把各种专题教育活动、常规教育活动与社会主义核心价值体系相结合,让学生在各种充满特色的生活情境德育资源(特色主题班会、特色升旗仪式、校园四大节和两个典礼)中加强理想信念、价值理念和道德观念的树立,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,扎实推进素质教育具体化,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其次学校应充分整合各种教学资源,让学生养成良好****惯,形成良好的道德品质,是“立德树人”落实的关键。一是开展传承良好家风活动。让每个孩子都回去向家长讨要自己家的“优良家风”,然后在学校、班上宣讲并公示,让每一个孩子在学校的生活学****中,以自己的优良家风为座右铭,充分发扬良好家风培养良好品质;然后定期让学生、家长轮流到孩子班上交流优自家优良家风的感人故事并评选“最美家风”。让优良家风教育得以落实,得以传扬。二是挖掘社区文化环境资源,增强学校教育的实践性。学校教育是重要的,但不是万能的,他也有其局限性。我们只有把学校教育、社区教育有机结合起来,孩子们才能得到更好的成长。更和谐的发展需要学生在学校以外去实践、内化,因此让学生参加社区的“全民动手爱国卫生运动”“社区图书室管理活动”“寒假、暑假社区实践活动”等,让学生在实践中去与人相处,与人交流、发现问题、解决问题……增强学生的交际能力,还可以将课堂教学、学校教育中接受的“相互包容、相互理解、团结协作……”等真正内化为学生的行为****惯,意识品质。这就发挥了社区资源在隐性课程和教育环境中的潜移默化作用,进一步提升学生的认识,培养能力,增强学校教育的实践性。进一步深化教育教学改革,健全立德树人落实机制,坚定不移的实施素质教育。首先让“办学理念”成为学校内涵发展的航标。学校内涵的发展,首先要从教育思想的源头抓起,从本校的实际出发,全体教职工共同提炼学校的办学思想,形成“做最好的自己”的办学理念,并发展成师生共同的愿景。积极宣传倡导“自信、自强、自豪”的学校精神,以此激励师生努力进取。通过推行学生自主化管理模式——引导学生做好的自己,让自我教育、自主管理成为学生成长的主旋律。其次积极探索构建富有本校特色的校本课程体系(四自教育、传统文化教育、全员足球、心理健康)并结合校情学情落实“六个下功夫”,精心设计规划,让“六个下功夫”助力学校内涵发展与特色凝练。还要尊重小学生身心发展的特点与规律,充分了解学情,积极探索丰富多彩的教育教学活动,创造适合孩子的个性化教育,使“功夫”真正发挥实效以落实培养学生人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学****健康生活六大核心素养的任务,撬动我们的课堂改革。篇二寒假期间,认真研读了全国教育大会、全国教育工作会、全省教育大会上党中央、国务院、教育部、省委省政府有关领导讲话精神,经历了一次教育的头脑风暴,接收了大量信息,心潮澎湃,感慨良多。进一步明晰了教育的定位、任务、问题和困难,进一步坚定了自己树立正确的大质量观,扎根江华大地,坚守教育初心,为加快实现“美丽校园,幸福师生,理想教育”江华民族品质教育梦贡献自己力量的信心和决心。明晰教育历史定位,扎根江华坚守初心****主席站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,深刻阐明了教育在党和国家工作大局中的战略地位,作出了“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计”的新论断。集中阐述了“九个坚持”,科学回答了教育根本性问题,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,指明了前进方向、提供了根本遵循。全国教育大会承前启后,举旗定向,是一次写入历史、进入人心、改变生活、开启未来的大会,具有划时代、里程碑的深远影响。局党委结