元日教学设计.doc

文档介绍：一、谈春节激趣入课题: ,还记得去年的春节吗? ,除夕,大年初一…… :古代的大年初一叫作“元日”,板书:“解诗题”。 ,指导学生吸收有价值的资料。二、初读感知,检查预****读准字音,认清字形。 ――师:课文上说,过年的时候放鞭炮,这鞭炮,用了什么词? 预设:爆竹。师:对啊,大家写上这个词,想象它怎么就是鞭炮呢? 预设:在竹子里安装***,爆炸,出花,出响。师:没错!那,这“爆”字该怎么写呢? ***的“火”作形旁,暴躁的“暴”作声旁,两个熟字合起来,很好记。师:同座互相用刚才这样的方法学****其他的生字新词。爆屠童换符 。三、再读课文,理解诗意。 ,抓住关键字词理解诗意: “岁”就是“年”,“除”就是“过去”,这一句的意思就是“爆竹声中一年过去了”。 。 ,相机出示课件。指导“屠苏”,出示从不同渠道了解到的“屠苏”的含义:屠苏:古代一种酒名。师问:如果把这里的“屠苏”理解为屠苏酒,这句话能说得通吗?谁来试着说说看。(春风把温暖送进了屠苏酒中。)这句话是什么意思,你们明白吗?有疑问吗?师告知:刘老师第一次读到这首诗的时候也和你们一样产生了疑问,想知道我是怎么解决的吗?(查《辞海》,上网查“屠苏酒”的资料)师出示:屠苏:①草名(阔叶草)②屠苏酒③茅屋(查于《辞海》)屠苏酒:古时候,每年除夕时,家家户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我国过年的一种风俗。饮屠苏酒,意思是“屠绝鬼气,苏醒人魂”。据说于大年初一早上,全家老小朝东喝此酒,可保一年不生病,以后便将春节喝的酒统称屠苏酒。(查于网络)(这段教学有两个目的:一是向学生明示遇到不理解的词语可以查工具书,且查到的义项要根据具体的句子来选择;二是向学生暗示,从《新华字典》到《现代汉语词典》,再到《辞