文档介绍：小学“大家访”活动方案文章来源课件“大家访”活动方案为落实《xx市教育系统“强作风,树形象,优服务”主题活动方案》要求,加强家校沟通,形成育人合力,促进学生健康成长,以校风引领家风、以师德影响家德,帮助学生家庭形成良好的家风,推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究,决定组织开展xx实验小学“大家访”活动。一、活动主题校风引领家风,共助学生成长。二、、成长环境、在家思想动态、学****表现和生活****惯等;、学****交往情况和综合表现等;,宣传科学的家庭教育理念和方法;、办学特色及教育政策(创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等)、教育发展的意见和建议,对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。三、领导小组组长:副组长:组员:参与成员:全体教师(以班主任为主体、全体教师参与)四、家访对象本次家访对象是全体学生。(尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生,家庭经济有困难的学生,学业发展有困难的学生,留守学生及单亲家庭学生,流动人员随迁子女,身体有残障的学生。)五、活动形式1、走出去:班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间,结合家长需求,通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中,教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。2、请进来:邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等,以“共话好家风,共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。3、通过电话、书信、网络等多种形式,与学生家长有效沟通。六、实施阶段从2018年11月开始,至2019年6月结束。整个活动分为三个阶段:(2018年11月12日至11月16日)(1)积极发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每名教师走访不少于8名学生。每位老师每月需要提交一份家访活动记录。(2018年11月17日至2019年6月7日)(1)预约安排。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务