新课标高中历史教学课件.ppt

文档介绍：神权下人性的复苏设计制作:金溪一中陈先福13世纪的欧洲生活《圣经》,欧洲人每家必有、每天必读的图书。教堂,是欧洲人每周必须去的地方。神父,是欧洲人从出生到安息一辈子必须服从的领路人与权威。基督神权统治14世纪欧洲的变化城市兴起经济复苏与发展人们开始追求世俗人生的乐趣一、文艺复兴兴起★时间:14世纪★地点:意大利★主要力量:城市市民和世俗知识分子★旗帜:人文主义(恢复人性:肯定人欲与歌颂人性)★武器:古代希腊、罗马文化的形式主要代表及著作但丁彼特拉克文艺复兴“三杰”莎士比亚评价文艺复兴1、是一场资产阶级新文化运动;是自希腊智者运动以来欧洲第二次思想解放潮流。2、但文艺复兴仅局限限上流社会和知识阶层。广大人民群众还有待思想解放。★在中世纪人类意识的两个方面——内心的自省和外界的观察一样,都一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠和半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和偏见织成的。透过这层纱幕向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩………在意大利这层纱幕首先烟消云散。——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》宗教改革——人民群众的思想解放(一)背景:1、文艺复兴的开展及其对宗教神学的批判,推动欧洲思想大解放。2、中世纪罗马教廷对德的剥削与压迫。(二)宗教改革的兴起1、导火线:1517年教皇在德国大肆出售“赎罪券”2、兴起标志:马丁·路德《九十五条论纲》的公布(三)马丁·路德的基本思想1、灵魂自救2、信仰平等3、思想自由人文主义的发展(自由、平等)(四)宗教改革的结果1、主要新教派:路德教、卡尔文教2、新教的特点:否认教皇权威;简化宗教仪式;教会从属国家(五)宗教改革的影响1、更广泛、更深刻地传播和发展了文艺复兴以来复苏的人文主义。2、将西欧从实权统治下解放出来,为启蒙运动做了思想准备。——形成新教派心灵感悟★人文主义是人类的重要精神财富,要树立对人和人性的人文关怀。★树立为追求真理而敢于斗争的精神,培养自己勇于追求真理的优良品质。★要勤于思考,勇于创新,敢于实践。课堂小结基督神权下人性复苏的两个层次:上流社会和知识阶层:文艺复兴旗帜:人文主义——肯定人的欲望,歌颂自然人性矛头:宗教的禁欲主义——对人性的束缚广大人民群众:宗教改革基本观点:信仰得救、信仰平等、思想自由人文主义的发展:人的欲望、自然人性——自由、平等矛头:宗教的权威——全面地束缚人性