文档介绍：品原味英语寻创新之路——浅谈看电影学英语的教学实践与探索江西省宁都中学杨新年[摘要]本文论述了看英文原版电影对高中英语学习的益处,以及利用看电影辅助英语教学的具体操作方法。指出利用优秀的英文电影进行中学英语教学,可为学生们营造一种真实的外语氛围,激发学生学的提高,增强文化意识,提高跨文化交际能力。[关键词]电影英语辅助教学近年来,英语教学越来越强调语言学习与语言应用的结合,强调更多地创造语言实际情景,使教学内容形象化,具体化和实践化,以达到提高学生语言实际应用能力的目的。我国著名的语言大师林语堂、严复、夏济安都一致认为学习英语可通过多看英文原版电影,从中吸取养分,提高听力,自然就能把英语说得地地道道。看电影学英语好处多多:1、看英文原版电影有助于将背下的句子用出去。因为当学生发现电影里的人物脱口而出的竟是他能背下的句子时,那是很兴奋的,这也是在间接的卖弄。要知道,卖弄一次比背十次的印象还要深。2、英文原版电影是学发音的最好材料。我们平时教学发音都是一个单词一个单词练,对着枯燥的口腔图纠正发音,似乎发音的练习如此的漫长而又枯燥。对学生来说,有必要掌握基本的发音规则和规律,但是一旦他有了一定的词汇量和句子量后,就应该投入到实战中去,而英文的原版电影就是非常好的实战。3、看英文原版电影能激活学生所学的单词、句子和语法。因为孤立的背单词和语法是没有用的,必须把它用出去,而看英文原版电影则可以将他学的单词全部激活,变成口语单词,一个单词一旦变成口语单词以后,那这个单词已经达到最高境界了。4、看英文原版电影能让学生学到最鲜活的词汇和表达,这是非常重要的。因为我们平常背的句子其实有很多都是已经过时的或者在口语中不常用的句子,但通过看英文原版电影我们可以学到很多最时髦、最鲜活的词汇和表达法。5、看英文电影给学生提供了一个全英文环境。几乎所有学英语的中国人都在抱怨,我们学英语缺的是英语环境。其实不然,通过看英文电影你其实已经完全溶入在那个环境里了,你会想象你就在那个电影里面,扮演着某个角色,操着一口流利的英语在跟别人交谈,多么美妙!多么惬意!利用观看电影辅助教学时操作严谨地分为教师的工作、学生的任务、师生互动三部分。教师的工作根据学生程度,适当选片。选片是关键的一步,首先,要考虑题材及思想的健康性;我们知道并非所有的英文影片都适合学生观看,当前电影良莠不齐,一部好的影片有益于身心,对学生产生积极的影响,而充满暴力、色情的电影将会对学生产生误导。其次,要根据教学对象,考虑语言的适合性;电影语言是十分接近生活的语言,语速快,口语表达方式丰富,有些很难懂,因此,我们就要选择通俗易懂、语言清晰的影片。最后,要根据教学目的,选择宜由浅入深,从易至难。比如对六年级的孩子我们可以从情节简单、对话简洁的动画片开始,学生易于学习,也容易模仿,这样学生自然就有兴趣。而对高中的同学则可选些有思想深度、对白复杂的影片,像《飘》《蝴蝶夫人》等熟悉影片,把握内容。要上好英文电影欣赏课,教师首先要提前准备和查找参考资料,包括与影片有关的文字和图片及电影脚本等,以帮助了解剧情,看脚本时还要标注难词难句,把声音材料转成背景材料,突出重点和难点,编写讲义;其次要了解学生,结合学生的实际情况,提炼其中的语言要点、经典对白。在观赏影片之前先让学生了解文字材料,帮助学生更好地理