文档介绍：创建团结、和谐的班集体班级奋斗目标班集体的形成和巩固是以共同奋斗目标为前提的;正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带,是班集体前进的动力。成功是从设定目标开始的。为此,我打算和学生一起,共同讨论班级情况,一起制定切实可行的班级奋斗目标,以期促进本班学生全面、健康、和谐的发展。使集体更凝聚,使班级更向上。一、制定班级奋斗目标长期目标(学年目标):1、品德方面:学会做人,学会求知,学会生活,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。2、学****方面:全班同学都要认真刻苦学****文化科学知识,不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。3、生活方面:独立自主,自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快。4、身体方面:人人爱清洁,人人讲卫生,不断提高自身身体素质,毕业时能让自己拥有一副强健体魄,全班同学都要达到体育锻炼标准。 短期目标(周目标):1、品德方面:遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强纪律教育,做一个遵守纪律的好学生。2、学****方面:培养学生良好的学********惯,按时作业完成,在课堂上能认真听讲,做一个热爱学****的孩子。3、生活方面:加强劳动教育,热爱班级卫生,当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。4、身体方面:合理安排时间,多参加阳光运动,积极锻炼身体。二、实现目标的困难:男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾向。自我评价意识逐步得到发展,十分尊重强者确定朋友关系的倾向十分浓厚,愿意同水平相当者竞争,自尊心、自信心、好胜心强,但往往对自己的能力估计过高。三、解决措施:针对班级目标,结合实现目标过程中可能遇到的困难,我们觉得需要从以下几方面入手:     1、让学生做管理的主人。让他们相互监督,并反馈给班主任进行督促,保证计划目标不落空。2、建立一对一辅导学****制。作好记录每星期班主任检查一次。以此来监督指导后进生的学****帮助他们养成良好学********惯和提高学****能力。3、让学生感受到来自班级体的快乐,互帮互助。要鼓励同学们耐心地帮助、真诚地关心违纪学生和学****遇到困难的学生。反对嘲笑和挖苦的行为,逐渐培养班级宽容友爱的气氛。4、每周进行一次反思总结,表扬进步生,帮助后进生找出差距后,一起讨论并提出帮助其改进提高的办法。       虽然班级奋斗目标已经确定,但班主任要随时调查了解班级学生的情况,要随着学生的成长和变化不断地作出修改。班级奋斗目标一、长期目标:1、学会做人,学会求知,学会生活。2、要认真刻苦学****文化科学知识;,互敬互爱,。《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,人人都能掌握文明礼仪并身体力行;二、短期目标:1、值日班长认真做好本职工作,维护班级纪律,鼓励同学自觉遵守纪律。2、值日生按时到校打扫卫生,整理好桌椅。3、上课认真听讲,不做与上课无关的事情。4、按时完成作业。四、,良好的学********惯没有养成,矫正他们的不良****惯还有困难。。五:解决措施:1、相互监督,保证计划目标不落空。2、建立学****小组,开展“一帮一”活动。3、个人制定自己的奋斗目标,在老师的督促下****惯养成分阶段落实,