文档介绍：认识键盘教学目标1、了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律;2、学会使用几个常用的控制键,能在“记事本”中输入字符;3、通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学****信息技术的快乐,从而激发学生学****信息技术的浓厚兴趣。教学重点:认识使用主键区的几个控制键──Enter、BackSpace、Shift教学难点:双字符键,Shift和Backspace。教学准备课件教学过程一、谈话激趣,揭示课题同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了,实际上,除了鼠标之外,键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中,因此,熟练地操作键盘,是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学****第五课:认识键盘(板书)二、演示观察,认识四区(出示键盘分区图)师:同学们,刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备,那么,大家观察一下老师出示的这幅键盘图,你能看出它由几部分组成的吗?师:同学们很聪明,现在老师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择。(指名说)生:主键盘区;生:小键盘区;生:功能键区;生:光标控制区。师让生在自己的键盘上找到四区,和同位合作认识四区的位置和名称。三、讲练结合,尝试自学,掌握重点键1、主键盘区(出示主键盘区图)师:大家把书翻到29页,仔细阅读书本,看你读懂哪些内容。生:我知道了主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;生:我了解了英文字母键有26个,数字键有10个,还有许多符号键。同学们说的都很好,师作适当的表扬。师:键面分上下都有字符的叫双字符键,数字键和符号键都是双字符键。直接按是输入的上面还是下面的字符呢?怎么输入键面上方的字符呢?。让生根据师指导步骤操作,(单击“开始”按钮,将指针依次指向“程序(P)”“附件”,单击“写字板”命令,打开“记事本”窗口。)师:同学们在学****字符键时,有没有发现主键盘区的其他键?师:这些就是特殊功能键?师让生分别输入自己的姓名的汉语拼音,然后按“回车键”“退格键”“大小写字母锁定键”“Shift键”说说你能发现什么?小组交流,然后让各小组分别选一名代表汇报交流的结果。师结合课件讲评:按“回车键”后光标就到了下一行;按一下CapsLock键时发现键盘右上方的一个指示灯亮