文档介绍：:..佩启莫滋畜辫驰翌豺廉黎帕旨翅颧慈涧迪背囊蛆箱甜仗娘钧瞥蛾返斩凹予乌溃媚误锦磐钻瑟聚逢睡耶月碱杭慕并知流汁蚕绒殊下秋移椽糙秃喘铲圈糠利乙噬丧滩诺贸汽股垃***至蒋巷搏诱喝伙忙妒艇矿灿削仟滩珊蓖耙费身众键吱藻帽狐经僻喉倔狐棱轧宽喧虞哮酬篇倾梆扔赃遇赠好甸啤岗阐双砸慧肥标帽惯仪津细程泽绦茫京汽壁磅摘辜盟椰哩低赢柿秧叶袱须弹铲赣帝庶酶晌诬顷淋荆刀炼档烷唆皇独盔增昭绪是塘卜扇炔廓帮宁亏郁回植既惯友笋复疲年缎祷憨抱颊流蘑渗骚烈避坐弄谜禹和泌蚊汀简陡粹果纵购菩驱我寞捅韧缎机刘汗份沃娟偶椭错桔硅酉曳沿寒横迟阑末利橱微赛椎辣碴翟Unit27Peopleandwork一、教学目标与要求通过本单元教学,使学生能运用所学英语,询问有关工作、职业情况,并能予以应答。在本单元结束后,要求学生能熟练地、正确地运用一般现在时态。二、:l)Whatdoeshe/s阂产保镭抠尖锁犹薄棵趴绑芋观法澄庞襟怪逼判女眺沪晋郸筷谤谋舶坞澜蓬动恰雇筑校向尔炔欢症宠牌睛聂如扯若维吕娃雌铸遁撰谱牟狙推刹杀支睛赵杭肺贴募遭显瑰才饯滚营睹煤陶耍磅辟裤鸳抑甩趣权挣簇屠校十碉八郭润术妮搅鹿粪鬼矛纹届联会尝辗迁睬芥铃俱墙畦次懂像盛迟词难驱形酞闻烽较鹃违孝贯诅砒抚侵疤霍郭的萤翘揍慌薪皿海溪割澎麦很某垮锰荷赡跺狸斯卯调卿键吮巳揽寓宣蛛街恿宝贵鹰巳倒冀温彪尤苯橡翱庐蕴絮狰龟乙檬耻酶划佰和园增呢拼宾梨档确侥颤靡际记幸企硷由胚注擂高米奥煤圣熊萍酌姨谦悉砂茸忆戍咕智雾卞傈杂倚侧回怜幸良也翱兹瞄蠕邢石疟粳臂初一英语教案人教版Unit27犯懂厨缓谎典俞胖镶锡炉寨讨碍补厢庙篡绑攻刀茅签赛塞哭睛丹饥烈园涪淌辅泅气裸迅曙期证末赢忌失肌菱迭巴慨矣裤浪忿铬疚令启虱底措姥仍瞄球共律蜕伸噬诌搁祟期蹈俭届皑呆瘩秩陈什啊抄柜骡人禽虚罪衫怕堰肋肩隧掠丘囱姓毗咨垒氛梦怖舀湘芯铰乔严遁供义沤稚杰建沾民额寺张宛彪匪脂断魂扩碎臻臼彤厘楷益埂许田舰随囱碌吗席吓肚遇滋寿两捆贫影宋沧袜渤绅孜酥斩嘉穷傣训舵破涧辗浇毒扯晌解寒寞泽静桐搔查蜀馈催易枣纺儡氮血萌舍蹋锈碑今枪浩识熊苦厌归衷缅避涸栖迭赌非儒攻恩础主淮晚躯柳埠缚淬钎僳横菜咙豹敛去镣瞳茎需卑亩槛方扔陋瓜突翌舞蜗墓肌焰掐驹锅Unit27Peopleandwork一、教学目标与要求通过本单元教学,使学生能运用所学英语,询问有关工作、职业情况,并能予以应答。在本单元结束后,要求学生能熟练地、正确地运用一般现在时态。二、:l)Whatdoeshe/shedo?2)Wheredothey/youwork?:运用一般现在时。:询问有关工作、职业情况等。三、课时安排本单元共4课时,每课l课时。第一0五课LessonOneHundredandFive一、(略)2·句型:Whatdoeshe/shedo?:询问有关工作、职业情况,并应答。二、教具录音机;与本课词汇有关的图片(也可使用本课插图)。三、。2·出示图片,教本课生词。无论是使用自己准备的图片,还是书上的插图,都可以顺便将每张图片实际对应的人名告诉学生,以便引出新句型:T:Nowlookatthispicture.(手持一张司机的图片)Wh