文档介绍：任职期间工作总结报告承蒙大家对我的厚爱,让我有机会到政教处接受锻炼,谈起对学生的常规管理,在2004年3月任职之时,我还是新手。回顾这几年,得益于王校长的统筹部署,得益于全体政教人员的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题,在此,我把几年来自己的工作情况向校委会做简单汇报,不妥之处请批评指正。一、岗位分工和工作量三年来我担任政教处副主任,但任美术教学及管理,从去年开始创立书法特长培训班,并兼任书法教师。根据分管校长的安排,我具体负责政教处日常事务管理和处室人员、年级、班级考核,关心下一代工作,科技创新,学校宣传等工作。其中2004年11月至2006年10月的两年中还负责校学生会工作。二、狠抓思想素养,努力提高政治水平我热爱学****担任政教处副主任以来,我非常重视自身思想素养的提高。坚持学****政治,学****现代教育教学理论,不断更新教育观念、改进教育教学方法,在政治思想上始终保持和和党中央的一致性,工作中能以身作则,坚持原则,做到教书育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、淡泊名利,和同事之间团结协作,有较强的事业心、责任感。三、加强业务修养,努力提高管理水平我由普通美术教师到兼任政教处副主任,随着角色的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。我加强了对干部理论的学****利用休息时间自学了《学校干部管理艺术》《现代学校教育》《班主任工作漫谈》《学校管理学》的书目。工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学****特别是向校级领导学****除了学****他们无私奉献、不计个人得失的精神,更重要的是学****他们在学校管理上的过人之处,学****赵校长在在管理中的运筹帷幄,学****温书记在指挥中的严谨执着,学****王校长工作中的灵活机智。经过自己的努力,通过学校领导的关心帮助,我认为自己已经基本能够胜任政教处副主任工作,当然,这个结论是否正确,还需要广大教职员工、领导的认定。四、树立服务意识,恪尽职守抓管理我认真研读了学校制定的《太谷二中领导职责汇编》,就我个人理解,中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,其核心就是服务,更多地是要尽义务。作为政教处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务,所以在每周组织的政教会议上我组织大家理论学****常教育部门工作人员,作为一位政教处工作人员,要树立“服务育人”的理念,服务要求:热心、齐心、用心。在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的,还必须争取是全“心”以赴。德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨,对此我体会颇深。我在负责学生会期间,认真研究学生干部的培养和管理知识,规范了校学生会、年级学生会、班委会学生干部三级管理机构机制,制定了《太谷二中学生会章程》、《太谷二中学生干部管理制度》、《学生活动组织程序》。为学生每个部门细化分工明确职责,制定了严格工作规范。尤其对值周培训进行改革:改学生整队到政教处接受培训为亲自率领学生会主席、值周部部长入班培训,以班会课的形式,以生教生的方法完成培训。值周学生上岗后,注重监督值周加强管理,每周我在中午至少三次到校园巡视,及时岗上辅导,两年来,培养了60多名校级学生会干部,学生会工作也得以质的飞跃。我多次在校园里截获类似学生的外来人员,并及时同保卫组取得联系进行了处理;我还深入学生寝室,了解学生思想,并