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读《实践论》有感.doc

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上传人:镜花水月 2019/3/4 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:评定成绩                《实践论》 读书心得体会题目:浅谈实践的重要性——读《实践论》有感学校:姓名:欣玲学号:学院:专业:   班级: 浅谈实践与认识的关系——读《实践论》有感欣玲《实践论》是毛泽东写于1937年7月的著作。毛泽东在马克思辩证唯物主义思想的基础上,结合当时中国实际情况,深刻地揭示了实践与认识的密切联系,同时也对一些与实践相关的问题提出了精辟独到的见解。通过阅读《实践论》,我对辩证唯物主义的知行统一观有了更加深刻的了解,也认识到了实践的重要性。毛泽东写这篇文章的主要目的是揭露看轻实践的教条主义错误思想,故名为《实践论》。毛泽东通过对马克思主义的了解和分析,阐述了他自己对实践和认识的看法。马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。但毛泽东提出了“只有在社会实践过程中(物质生产过程中,阶级斗争过程中,科学实验过程中),人们达到了思想中所预想的结果时,人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要是自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败”以及“真理标准只能是社会的实践”的思想。这告诉我们所要做的事不仅要注重理论知识也要符合当时的客观外界条件。所做之事如果没有成功,那是对其还未深刻认识,所以要在失败中接受教训,改变自己已有的错误观念并完善自己对其的认识,使其符合客观外界的规律性。在人们的实际生活中,我们会遇到各种问题,发现问题后,我们应该分析其原因,然后把所得原因带入问题中,验证是否会产生这样的问题。如果不是,就要重新寻找原因。如果遭到原因却不带回原问题中,有可能得到的是错误的原因,而用错误的原因去解决原来的问题,不仅得不到正确的结果,反而带来了新的问题。所以我们要不断地在实践中提高认识,不断地在实践中验证认识的真理性。在文中,毛泽东也阐述了认识是怎样从实践发生,又服务于实践的道理。人在实践过程中,开始只是看到了事物的表面现象,各事物的片面以及他们的外在联系。这只是认识的感性阶段,也是认识的第一阶段。在这个阶段中,人们还没有深刻的概念,不能做出合乎逻辑的结论。随着实践的继续,引起人们感觉和观念的事物多次出现,于是在人们的脑海里有了认识过程的飞跃,产生了概念。而概念已经抓住了事物的本质,事物的全体,事物的内在联系。概念和感觉不但有数量的差别,而且有了性质上的差别。这就是认识的第二阶段。这个概念、判断和推理的阶段,在人们对于一个事物的整个认识过程中是更关键的阶段,也就是理性认识的阶段。毛泽东讲到,通过实验证明:感觉到了的东西,我们不能立刻了解它,只有理解了的东西才更深刻地感