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文档介绍：痴人识趣——人物描写方法初探宜二中范晓敏【学法指导】快速读通读懂通读—识痴趣【学法指导】细读多思研究精读—品痴态我从第段句话品出作者的痴态,作者用的方法对人物的痴态进行描写。他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。此处用动作描写将作者做实验时的逗趣样子写的活灵活现。“一大把胡子”用典型外貌描写将作者的严肃形象与作者逗趣样子形成鲜明对比。...........我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?……到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?文段运用心理描写,细腻的写出作者纠结又矛盾的心情,读来令人忍俊不禁,却又从中感受到作者对动物的热爱。【方法归纳】:小练笔《我说“痴人”》100字左右。要求:用本堂课学到的人物描写的方法来描写你心中的“痴人”。写读—达痴境课外推荐阅读篇目:《昆虫记》《陈景润》《梅兰芳传》《红楼梦之香菱学诗》