文档介绍：:..名师工作室成员个人发展规划名师工作室成员个人发展规划“你想走得快,一个人走;你想走得远,一群人走”XX年7月,本人有幸加入了XX省教学名师“XX工作室”,成为这个团队中的一员,我倍感欣喜。作为一名工作室的成员,我将严格按照工作室的章程和要求规范自己,努力践行工作室的计划和安排,积极参与工作室的各项活动,虚心和其他成员交流,主动承担起一个合格成员的责任和义务,希望自己能在教学名师XX老师的引领下,紧跟团队的步伐,向着名师引领的方向奔跑。鉴于此,我特拟定个人专业发展规划如下:一、、个人现状分析(教育观念、教育教学能力、专业基础知识、实践技能、科研水平等方面的现状分析).所处的专业发展阶段:成长期(1)教育观念我热爱教育事业,有着很强的上进心和责任心。在工作中,孜孜不倦,乐于学****并敢于接受新鲜事物,有一定的创新精神。强烈的事业心和责任心,驱使自己在小语教学的路上锐意进取,不断前行。(2)教育教学能力和专业基础知识从事小学语文教学十五年,教学过程中积累了一定的经验和体会。基木功扎实,能够胜任小学中高段语文教学及班主任工作。在工作中,能与同伴团结协作,能积极参加教育科研活动,并具有较强的科研意识,和教学探索精神。(3)实践技能教学中,能做到认真备,根据教材内容及学生的实际,设计的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。平时努力钻研堂教学实践经验,努力增强上技能,注意调动学生的积极性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。既注重知识的积累又关注学********惯的培养、能力的提高。将“自主学****注重积累、学做结合”的堂教学模式渗透在教学活动中。(4)科研水平能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。积累了一定的教学经验,也乐意接受新事物和新观点,本人主持的省级题《有效指导小学生进行****作修改的实践研宄》已于n年7月结题,县级题《实践活动在品德与社会中的应用》己于XX年12月结题。此外,有多篇教学论文和教学案例在省市级教学成果评赛中获奖,具备一定的教育科研能力。因此,我认为本人目前正处于个人专业发展的成长期。(1)优势分析:①为人朴实诚恳,谦虚谨慎,工作中踏踏实实,勤学善思工作态度积极,能够主动承担各类教学活动。②长期从事一线工作,教学功底扎实,业务能力强,班主任工作经验丰富。③在教学中坚持“以人为本、在实践中育人”的理念,尽可能多的为学生创造一切参与实践交流的机会。④重视青年教师的培养与指导工作。教科研意识强,具有较强的实践和研究能力。(2)不足分析:①缺乏新型教学理论知识,尤其对先进基础教育理念缺乏了解和认知。②自身学科的知识储备急需及时更新、提升,在技能方面缺乏培训,不能紧跟现在的教育教学发展形势。③疏于动笔,没有及时把一些好的教育教学素材记录下来④在堂教学方面,虽掌握了一些先进的改理念、方法,但却不能做到每节都游刃有余、得心应手。堂教学还没有形成自己独特的教学风格。⑤教科研能力有待进一步提高,虽主持并参与过省、市级题的研宄工作,但对于题研宄的系统知识领会欠缺,因此操作不够规范。二、个人发展目标:从