大班数学：比一比，算一算.doc

文档介绍：大班数学:比一比算一算活动目标:。。活动准备:背景图a、b,幼儿画册活动过程:1.“7”的碰球游戏师:嘿嘿,我的X球碰X球?“比一比”。(1)看图理解图意。图a师:图上有什么?他们一样的有几只?师:有什么不一样?(2)按不同属性分类并比较数量。师:小朋友,你们可真棒呀!看出来他们的颜色不一样,那么小黄鸭有几只?小灰鸭有几只?你知道吗?我来请小朋友记录在卡片中。师:有的小朋友发现了,小鸭有的在水中,有的在岸上,那么,在水中的有几只小鸭?岸上的有几只小鸭呢?请你想一想,数一数,在记录在纸上。(这一环节引导幼儿仔细观察,并用完整的语言进行讲述,目测出不同数量并及时记录下来,养成一个良好的学********惯。)(3)引导幼儿观察比较图中的数量关系。图b师:图上都有什么啊?蓝色的小鸟有几只?黄色的小鸟有几只?他们谁多谁少?你能说出来吗?并记录在卡片中师:在这幅图上你发现了什么?提:有几只在树上?有几只在空中飞呢?你知道吗?(在幼儿能很快数出图中的数量后教师又提出比较多少的要求,在进一步训练幼儿的分类能力时又加深了一些难度):我也为我们呢小朋友准备了两幅图片,你能准确的写出来吗?把数字写在后面的横线上哦!教师巡回指导