下学期教学工作总结.doc

文档介绍：下学期教学工作总结本学期,学校全面贯彻县教研室工作计划,坚持以生为本,以小组合作学****为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展为宗旨,做了如下工作:一、加强教师的业务学****努力提高教师的综合素质。1、积极组织教师深入学****各种课改理论文件、小组合作学****专著、班班通使用技术等,并做好笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,提高课堂教学效率。各教研组还根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学****用理论来指导教师的教育教学实践。同时,我们还邀请县教研室领导来校作指导,提高广大教师的教科研理论水平,使教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。2、积极开展教研活动。(1)、积极组织参加校内外研讨课。开学初,杨金花主任就主持召开了教研组长、备课组长及课题组长会议,安排各学科、各学段教研课。老师们明确了目标,教学教研做得更加实在了,本期也取得了可喜成绩。王艳萍老师优质课获县一等奖并被推荐到市里,陈荣、车国云、杨庆芝、帅娟华、周柏林五位老师参加县课内比教学,获得了一等奖。(2)、努力开展教学研讨会。每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学****讨论。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。(3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。二、强化教学管理,全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,坚持一月一查,并做好记载。努力做好了以下几点: