文档介绍：看图来写话看图写话的要点4、写----按格式把句子写清楚。1、看----仔细的观察图片,找出“人”、“事”、“时”、“地”。2、想----结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。3、说----练习把话说得完整,正确。,谁在干什么?——写完整句子小女孩在玩风车。,在哪里玩风车?——写全面句子一天傍晚,小女孩在公园(草坪)里玩风车。——写生动句子一天傍晚,小女孩在翠绿的草坪上玩风车,路边开满了五颜六色的野菊花。——想象人物的动作、话语、心情 观察景物——想象景物的形态,——想象人物的动作、话语、心情 观察景物——想象景物的形态,一天傍晚,小女孩走在翠绿的草坪上玩风车,路边开满了五颜六色的野菊花。风刮得很大,小女孩一跑,风车就转起来了。小女孩高兴极了,大声欢呼起来:“我的风车转得好快呀!”春天的早晨描述图画:有哪些人/物?人在干什么?物/景是怎么样的?春天的早晨小弟弟在骑着三轮车,爷爷在跟着。姐姐坐在长椅上看书。太阳升起来了。道路旁有大树,有竹林,还有草坪。描述图画:有哪些人/物?人在干什么?物/景是怎么样的?春天的早晨小弟弟在()骑着三轮车,爷爷在()跟着。姐姐坐在()长椅上,()看书。太阳()升起。道路()有()大树,有()竹林,还有()草坪。刚刚路边的后面两旁认真地前面茂盛的翠绿的绿油油的写作宝典:学会加上修辞词,让句子动起来。春天的早晨春天的一个早晨,太阳刚刚升起,大家来到公园里,小弟弟在前面骑着三轮车,爷爷在后面跟着,姐姐坐在路边的长椅上,认真地看书。道路两边有茂盛的大树,有翠绿的竹林,还有绿油油的草坪,春天的公园真漂亮!请记住句式:有……有……还有……例如:我家的花园里种了很多花,有(洁白的百合花),有(艳红的玫瑰花),还有(五颜六色的菊花)。