文档介绍：活动目标:,要在家度过一个快乐、安全、有意义的假期。,学****按计划做事,并逐步养成****惯。活动准备:,并能将时间与自己的生活内容相对应。。(寒假生活图)。活动过程:,讨论“寒假”的意义。:“寒假是什么?你以前是怎么过寒假的?、安全、有意义的假期。提问:今年的寒假你打算做哪些有意义又快乐的事?观察“寒假生活图”,请幼儿判断:什么样的事是有意义的?什么样的事是危险的不能做的?,计划自己一天要做的事,帮助幼儿学****按计划行事,珍惜时间。(1)思考自己在寒假的时间里准备做哪些事。(2)幼儿画假期计划本,教师指导,协助个别幼儿共同完成。,交流假期计划本。(1)比一比谁的计划制定得清楚、合适、有意义。(2)个别幼儿向大家做解释。大班社会《快快乐乐过寒假》活动反思   “快乐的寒假”马上就要来临,平时我们已经和孩子们进行过一些节日安全教育,而大班的幼儿对寒假的生活也有些以往经验,所以孩子们都知道这是他们自己的假期。活动一开始,我通过“交流已有经验”导入活动,引导孩子们思考如何度过一个快乐、安全、有意义的假期。在接下来的谈话过程中,孩子们也说到了各种过节的方式,收礼物,去旅游,去购物,还可以和好朋友一起玩...活动的后半部分,我组织了孩子们自己制定寒假的活动计划,并向大家介绍自己的寒假打算。通过这次的活动,孩子们知道了在假期中要注意的一些过节安全,并学会让自己过一个快乐的、安全的假期!