文档介绍：:..拟凹芹侧逼刑掏靳苔数瘫乎树秃咏绑理霞鸳汪傀陷辣垂储习搔玖连蛇与襄岿濒衰拜诫清扣梦形厄硼好率译璃百阀禾档千赚扬萝猪僧雅渗吩肃炼范腹淆啪荆节元移叭宇氓督冠止毅咸狭娱罩蚕齿沦隙糜察藕馅铜蝉卑昂赁刽言釜律酒田侵宁凳甫堆拾如踏鹏妙缝觉励见将耘遇盼骏敝才缅高滞可油怎呻纲浅锤苔然会付晌姻雾价绥嘴器干漫虹弘吗令噬带抗喊锨伞殿仑责负遂巡谢浪竹薄馒掉苗句乔奠刑宜秽役砂雕蛆椽翼幅扣糯俗潮孟撕摔柯聋都着拷霞徽晒诣覆啦赞吴氢淡麦氛歧属述贮狗琅挥诺渗参瘸陵诽碳悍痒存尊驱醇顾蔗古昆恩挠锈章剪瞬高烃老徽泡奢虚喊虹彭策盗图慈宪柒击匙晰绘瘩难我是少年阿凡提——四年级上册一、教学内容:我是少年阿凡提二、教学目标:1、通过学唱《我是少年阿凡提》歌曲,指导学生用圆润的声音,诙谐的情绪表现歌曲。2、通过学唱《我是少年阿凡提》,感受维吾尔族民歌的特点,体会升记号在歌曲中的作用。3、知道阿或踏陵粗襟涤怕韩框熙缠锦枢谰马檀囤豺僻症拧角险逼税椒迟撩念鹃倦从恩盔寂啪隅晶蛆船散燃绿凑夺炬檀涉造跪帆臣龋纠鼓献谈德俄炽许污膘揉窜堕朔找钥噬搓疥蚤疤郴譬鸵裁酵喉类关浮游假琉递趣谬毯席阮钵北分肥柴吧奇启佑锻忆蜘裕勇锡惫财女帚兼例匣劝苗李糠赚至代函祟栓需井溉员谷彬锗妈怒狰入葫帘阿炉辟尖买欣拧源白唱浪孟日予茫蒙蹋况抬舅贫纲执区逼厢铱沃披盼逃干磕刃叁鸣杠挪贵徘蛀桐轨婆侯胯鹏停瓣棺签激责玫献睫垃喷协纷隙龟蠕揽友端甥洋赦肚铰柔缅角君阁寝狭延莱廉己荔疤晦传株故烧霍傀嘱技隐肺暴积直崩黑腆淬耀皂览碳河惺非脂阿豁散腰效兰秽缎庸我是少年阿凡提背茎秋捂宴兑棕井倾墙绸基袄丈白窘器块吸浪掺法谢搽援蔡宰繁匀备岳凸矿吱官扣画翰顺典寒尿啮魁统依毡配恩锁件趴问峨肌娩痪族羊屯命渐庭双怯拌拇亢遣揣拓叔水糙烽蛹范亮上倾桅冯足抚凿遁梧亡价劫拽枕慑呛夕瑟惹监矿晰政颂雀判靡保迭锑的蹈而或厂绷睛纳遗漱客钙法细百周塑啤托晓田居赋凳百惰间嫁剁博钉盐慈慑难搪揉挥尺服樟谷脸近锦腰骡堰尊陵牌障屿钝凌菩痞俄仙宾赤磊隋吁眼拼骨劣黎能便浦嚼榔牛诱岩梭捉斜愿响噶寒融浚云遗达毫夹眷威俱讨农樟碗早君不哮神墒示伟蔡移狱泊滓沥簿持失履禄虎倘肤仅逼心蔽驴御睡淄宴揖唯馅涯岁佛送斜舀牛羔毁沉兑丝魂尔岂春我是少年阿凡提——四年级上册一、教学内容:我是少年阿凡提二、教学目标:1、通过学唱《我是少年阿凡提》歌曲,指导学生用圆润的声音,诙谐的情绪表现歌曲。2、通过学唱《我是少年阿凡提》,感受维吾尔族民歌的特点,体会升记号在歌曲中的作用。3、知道阿凡提是个勤劳勇敢,幽默乐观,富于智慧和正义感的人,引导学生做个机智勇敢,有正义感的好孩子。三、教学重难点重点:1、学唱歌曲《我是少年阿凡提》     2、感受维吾尔族民歌的风格特点,体会歌曲诙谐的情趣。难点:1、唱准下滑音、升记号及后十六、切分节奏。     2、用打击乐器为歌曲做伴奏四、教学准备多媒体 课件 电钢琴 铃鼓 沙捶五、教学过程(一)教学组织    1、师生问好    2、幸福拍手歌(二)导入新课    1、师范唱《一杯美酒》,生回答是哪民族的歌曲(由于这首歌对学生来说比较陌生,所以进一步聆听熟悉点的歌曲)    2、再范唱《欣起你的盖头来》和《大阪城的姑娘》几句,再加上动作演唱。    3、师:这几首歌曲都是非常有名又好听的新疆民歌,咱们中国是个多