文档介绍：篮球运动基础知识
王堰镇中心学校陈雷
NBA欣赏
我
爱
篮
球
运
动
起源
发展
发展
特点
价值
方法
趋势
起源
场地
篮板
篮圈
组装
场地
篮板
特点
价值
规则
简介
违例
犯规
信
息
反
馈
篮球运动的起源
篮球运动在1891年起源于美国,是詹姆士•奈•史密斯发明的。
史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发,在墙壁上订上盛苹果的竹篮子,用足球作为比赛的工具,把学生分***数相等的两组,学生通过运球、传球,最终把球投进对方的球篮为得1分,最后得分多的一组获胜。
篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的,后来就被命名为“篮球”。
返回
篮球运动的发展
篮球运动发明后,很快风靡美国,不仅广大中小学生非常喜爱,***也非常喜爱,如军人、传教士等。一时间美国人都投入到篮球运动的热潮中。
1893年,篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网,而且有了专门的比赛用球及规则。
篮球运动1893年传入法国,1894年传入中国、1901年传入日本、波斯、1905年传入俄国。
1904年男子篮球被列为奥运会表演项目,
1936年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目;
1946年美国NBA成立;
1976年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。
返回
主页
比赛方法
1、每方5名队员上场比赛;
2、比赛开始由裁判员在中圈内组织跳球,双方各1名队员站在中圈内,其他队员站在中圈外,裁判员将球向上抛起,待球开始下落后,跳球队员开始拍球,其他队员抢到球后力争将球投进对方的球篮,投进一球得2分,3分线外投进一次得3分,罚球投进一次得1分。最后得分多的队获胜。
3、一方违例或犯规不罚球时,由对方在违例或犯规地点最近的界外掷界外球继续比赛;一方犯规需要罚球时,按罚球的方法继续比赛。
4、比赛分为两半时制(每半时各20分钟,两半时之间休息10分钟)或四节制(每节各12分钟,第1、2节之间和第3、4节之间各休息2分钟,第2、3节之间休息10分钟),若比赛结束双方比分相同,则要采用一个或几个绝胜期(5分钟)来继续比赛,直到分出胜负为止。
5、对于两半时制的比赛,每名队员满5次犯规即取消其比赛资格;对于四节制的比赛,每名队员满6次犯规即取消其比赛资格。凡满5或6次犯规而罚下场的队员,本方可以进行替换。
返回
主页
链接
场地
现代篮球运动的 发展趋势
1、快速:队员速度、攻防节奏都加快了。
2、多变:攻防的战术变化多。
3、准确:投篮命中率越来越高,每场比赛的得分大大地超过以前。
4、全面:队员的技术越来越全面,队员的位置已不太重要,中锋参与快攻、组织等。
5、高空:高大队员越来越多,争抢篮板越来越高()
6、职业化进程加快。
7、娱乐性加强。
8、健身性越来越明显。
9、普及率越来越高。
10、队员成熟明显提前。
返回
主页
二篮球
重量 567g—650g
周长 —78cm
小知识: 普通情况下如何检验气压?
,
反弹 ~。
篮球场
长28米
宽15米
R=
3
3
返回
方法
返回
3秒
返回
罚球
返回
回场
篮板
中间的小方框也为黑色
中间的小方框也为白色。
返回