文档介绍：面向对象分析与设计大作业学院:计算机科学与工程学院班级:计算机软件3学生姓名:陈俊伟学号:2174指导老师:苏锦钿提交日期:华南理工大学面向对象分析与设计大作业课程实验报告实验题目:_____图书管理系统uml图__________________________姓名:___陈俊伟________学号:_2174_____班级:___09软件3班________组别:________合作者:__________________指导教师:______苏锦钿__________实验概述【实验目的及要求】目的掌握面向对象技术的基本原理和各种相关概念;熟练掌握UML的基本知识和9种常见的UML图形,并能够利用RationalRose2003、IBMSoftwareArchitecture、;根据问题进行学****拓广、深化;独立完成一个应用程序的分析、设计和建模,为以后软件项目的开发打下实践基础。【实验原理】UML建模,就是用模型元素来组建整个系统的模型,模型元素包括系统中的类、类和类之间的关联、类的实例相互配合实现系统的动态行为等。UML提供了多种图形可视化描述模型元素,同一个模型元素可能会出现在多个图中对应多个图形元素,人们可以从多个视图来考察模型。UML建模主要分为结构建模、动态建模和模型管理建模3个方面,第1个方面是从系统的内部结构和静态角度来描述系统的,在静态视图、用例视图、实施视图和配置视图中适用,采用了类图、用例图、组件图和配置图等图形。例如类图用于描述系统中各类的内部结构(类的属性和操作)及相互间的关联、聚合和依赖等关系,包图用于描述系统的分层结构等;第2个方面是从系统中对象的动态行为和组成对象间的相互作用、消息传递来描述系统的,在状态机视图、活动视图和交互视图中适用,采用了状态机图、活动图、顺序图和合作图等图形,例如状态机图用于一个系统或对象从产生到结束或从构造到清除所处的一系列不同的状态;第3个方面描述如何将模型自身组织到高层单元,在模型管理视图中适用,采用的图形是类图。建模的工作集中在前两方面,而且并非所有图形元素都适用或需要采用需求阶段:用例图、领域模型(类图)分析阶段:用例详细详细说明、协作图或顺序图、类图设计阶段:详细类图、包设计、(建议不要做详细的协作图或顺序图-很难维护)实施阶段:部署视图【实验环境】 RationalRose2003WindowsXp 实验内容【实验方案设计】 三、步骤 §1软件需求分析三、功能需求分析系统的功能需求主要包括以下几个方面:借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。借阅者能够借阅书籍和还书,书过期的话要罚款。图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。系统管理员可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目,增加、删除和更新借阅者帐户,增加和删除书籍。§2图书馆管理系统的需求分析 用户提出的需求包括下列内容:;。借书者已经预先注册,图书和杂志也预先注册;。每一本图书都购进多本书。当旧书超期或破旧不堪时,从图书馆中去掉。。他们的工作就是和读者打交道并在软件系统的支持下工作。。这样,当他所预定的图书和杂志归还回来或购进时,就通知预定人。当预定了某书的借书者借阅了该书后,预定就取消。或者通过显式的取消过程强行取消预定。、修改和删除标题、借书者、借阅信息和预定信息。,包括Unix,Windows和Linux,并应有一个良好的人机交互图形用户界面(GUI)。。系统可以不必考虑预定的图书到达后通知预定人的功能。(本科生1个月,研究生2个月,教师3个月),需扣款。§3系统的UML基本模型§4系统中的类§5系统的配置与实现§§:业务需求:反映了组织机构或客户对系统高层次的目标要求。用户需求:描述了用户使用产品所能完成的任务。功能需求:说明了软件的功能,用户使用这些功能以完成任务。§2图书馆管理系统的需求分析§§§§§:借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。借阅者能够借阅书籍和还书。图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。系统管理员可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目,增加、删除和更新借阅者帐户,增加和删除书籍。§:添加借阅者帐户修