文档介绍：第二篇第六章 医生的学者角色广西医科大学肿瘤医学院放疗教研室黄江琼博士副教授hjiangq@《临床医学导论》第四版tomakemedicalstudentsasa“gooddoctor” 临床医学的培养目标:成为一个“好医生”临床培养目的科研和临床哪个重要?:为什么说科研创新能力是优秀医生的必备素质?临床科研的基本模式是什么?概述好(优秀)医生的内涵是“学术型的临床医生”,这要求我们不仅具有精湛的临床医术,还应具备深厚的科研能力。科学研究是医生成长为优秀医生的必由之路单一治疗“多站式”合作治疗放疗起着越来越重要的作用乳腺癌治疗发展简史乳腺癌手术治疗的变化:最原始的局部肿块切除→单纯乳房切除→标准根治术→扩大根治术及超根治术→标准根治术→改良根治术→保留乳房的乳腺癌根治术→保乳术加I期成形术根治术与保乳手术的美容差异Scientificresearchandinnovationcapabilityisanecessaryqualityofexcellentdoctor 第一节 科研创新能力是优秀医生的必备素质Whetherthecreativeisthefirst-classtalentandthird-:“有无创造性是一流人才和三流人才的分水岭”。科研思维(scientificthinking)、创新能力(Innovationcapability)是21世纪医生必备的重要素质。一、培养科研意识(onsciousness)培养科研思维(scientificthinking)掌握基本科研方法(basicresearchmethods)医学文献检索(文献查阅、科研选题)医学科研设计与论文写作自然辩证法(辩证思维)是研究自然科学最重要的思维方式医学统计学循证医学(Evidence-basedmedicine,EBM)