文档介绍：四川大学电子信息学院
课程名称:现代移动通信技术
英文名称:Contemporary munication Technology
学分数: 学时数:
任课教师: 职称:
教学要求及目的:
本课程是通信与信息系统专业通信理论与技术研究方向的硕士研究生方向
学位课。它紧紧围绕第二代数字移动通信(2G)和第三代移动通信(3G)以及
后 3G/4G 讲述现代通信的基本原理与技术,是一门理论性与实用性很强的课程。
学生学****本课程最好已具备信号与系统,模拟与数字电子技术,通信原理,移动
通信等基础课的知识。通过本课程的学****学生即可以深入的学****和掌握第二代
数字移动通信和第三代移动通信的基本原理与技术,又可以对后 3G/4G 未来通
信的基本原理与技术的发展方向有所了解。
主要参考文献:
[1] (著),蔡涛等译,“无线通信原理与应用”,电子工业出版社,
1999 年;
[2] 吴伟陵,移动通信中的关键技术,北京邮电大学出版社,2000;
[3] 杨小牛等,“软件无线电原理与应用”,电子工业出版社,2001 年;
[4] 王文博等,“宽带无线通信 OFDM 技术”,人民邮电出版社,2003 年。
[4] 张贤达,保铮,“通信信号处理”,国防工业出版社,2001。
[5] 查光明等,“扩频通信”,西安电子科技大学出版社,1999;
[6] 龚耀寰,“自适应滤波-时域自适应滤波和智能天线”,电子工业出版社,2003
年 7 月;
现代移动通信技术 1 四川大学电子信息学院
四川大学电子信息学院
现代移动通信技术
本课程主要内容包括移动通信的发展现状与发展方向、扩频通信基础、移动中的关键技
术、软件无线电、智能天线技术、正交频分复用等内容。其中软件无线电、智能天线技术、
正交频分复用等内容均是在第三代以及未来移动通信技术中所涉及到的学科前沿知识。
移动通信系统的分类
用途和区域: 陆上,海上,空间
经营方式: 公共网,专用网
信号性质: 模拟,数字
多址方式: FDMA,TDMA, CDMA,SDMA
其中陆上移动通信发展最迅猛,海上,空间通信方式成本较高,用户少
移动通信系统的基本组成
典型系统方案如图所示
BSC BTS MS1
市话局
MSC
长途局 MS2
BSC BTS
接口2
接口4
MSn
MSC 接口3
接口1
其
它
图 1. 典型系统方案
覆盖区:每个基站均有一个由发送功率和天线高度所确定的地理覆盖范围。
全系统服务区:多个基站覆盖区的集合。
移动通信中的多址方式
对多址的理解
多址问题可以被认为是一个滤波的问题。许多用户可以同时使用同一个频谱,能
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后采用不同的滤波器和信号处理技术,使不同用户信号互不干扰地被分别接收和解调。
主要的多址方式
FDMA TDMA CDMA SDMA
FDMA(频分多址)Frequency Division Multiple Address
主要蜂窝系统有北美 AMPS 和英国 TACS
不同信号被分配到不同频率的信道,发往和来自邻近信道的干扰用带通滤波器去除。
早期的模拟 FM 蜂窝移动系统均采用 FDMA。
TDMA
一个信道由一连串周期性的时隙构成。不同信号的能量被分配到不同的时隙时,利用
定时选通来限制邻近信道的干扰,从而让规定时隙中有用的信号能量通过。
主要系统: 北美 DAMPS,欧洲 GSM
需要说明: 现在使用的 TDMA 系统实际上是 FDMA 与 TDMA 的组合。
DAMPS 先用了 30KHz 频分信道,再把它分成六个时隙进行 TDMA 的传输。
CDMA
每个信号被分配一个位随机二进制序列进行扩频,不同信号的能量被分配到不同的位随
机序列里。在接收方,用相关器对信号加以分离,这种相关器只接收选定的二进制序列并压
缩其频谱,凡不符和该用户二进制序列的信号就不能压缩带宽。结果是:只有有用信号的信
息才被识别和提取出来。
用用用拥护3 用户1
户户户
1 2 3 拥护2 用户1
拥护1 用户1
(a)FDMA (b)TDMA (C)CDMA
图