文档介绍：?(信息化教育)、什么是学习资源?学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认识过程;学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。,当时这个领域称作什么?(电化教育)4.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中提出教育技术的目的在于什么?在于实现教育教学过程的优化。~50年代从哪个国家的视听教育运动中演变而来的?(美国),哪种媒体最有利于教学信息的反馈?(计算机教学系统)?什么是教师实践性知识?教师知识结构的核心是什么?教师知识结构的第一层次是基本知识,即最基本的文化科学知识;第二层次是条件性知识,即教师掌握有利于将知识转化为能力和智慧的理论、手段和条件,包括教育学、心理学、学科教学论等,这是教师知识结构的核心;第三层次是专业知识、即本学科或者本专业的知识;第四层次是实践性知识,主要是指教学中作为工具来应用的知识,如方法论知识、经验的积累和信息技术等。:信息素养(判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息)?研究对象:学习过程和学习资源;研究任务:设计、开发、利用、管理与评价;研究形态:?教学系统设计、信息设计、教学策略设计、-mail、meeting、e-Works中,哪些技术可以实现资源共享和协商学习?(E-mail、ChatRoom)《马老师巧用DVD》及点评利用信息技术创设和展示有意义的情境、利用信息技术提供多样化的学习资源、利用信息技术创设虚拟学伴13.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规定的教育技术能力维度有哪些?意识与态度、知识与技能、?做学生的向导,培养学生的信息素养;做乐于协作的研究者;做课程的开发者;做资源的设计组织者;?教师的思想道德素质;教师的知识结构;教师的能力条件;-4编码技术的视频格式有哪些?.asf、.mov、.DivX、.?的临时文件夹下载视频利用下载软件下载WMV、ASF、MPRG、RM、?用软件录制数字视频片段;?AVI、flash、asf格式、?DVCam型、MiNiDV型、光盘型、?(景别)?将硬盘摄像机与计算机USB接口连接单机“捕获”菜单;选择“从移动设备导入”??MPEG格式(MPEG-2)?WAV、MP3、MIDI、WMA、RA、?(混音)?(振幅),输出作品时应使用什么命令?选择菜单项“文件”;“混缩另存为”,,?MP3、、MP3、WMA、MIDI、?选择菜单项“效果”,变速\,哪些命令可以实现在播放背景音乐的同时播放解说?(CoolEidt中的多轨合成\录音机中的编辑—与文件混音)34.“学习者学习方面的当前状况与被期望达到的状况之间的距离”被称作什么?(学习需要)?(一是一般特征,二是初始能力:预备技能分析、目标技能分析、学习态度分析),如果学习者“喜欢与别人一起学习,对他人的感情和意见敏感”