文档介绍：第七章运动和力
第七节探究——运动和力的关系
(第二课时)
北师大版八年级物理
灵宝市第二初级中学叶俊芳
自学课本内容,思考下列问题:
1、每次实验小车都需从斜面上的同一高度下滑,为什么?
2、三次实验,小车运动的距离不同,这说明什么问题?
3、小车最终都静止,为什么?
4、若使小车运动时受到的阻力进一步减小,小车运动的距离将变长还是变短?
5、根据上面的实验及推理,还可以推理出什么结论?
6、牛顿第一运动定律的内容是什么?
问题与猜想:
既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质,那么为什么沿水平地面匀速运动的汽车还需要动力呢?如果没有动力,沿水平面滑行的小车将会越走越慢,最后停下来,为什么小车不再保持原来的运动状态呢?
制定计划
取一辆小车,使它三次都在斜面的同一高度处从静止开始沿斜面运动到水平面上。每次水平面的表面不同,第一次在水平面上铺毛巾,第二次换成铺棉布,第三次去掉所铺的棉布。比较小车每次在水平面上的运动情况有什么不同。
收集证据
接触面
小车受到摩擦力的大小
小车运动的距离
毛巾
棉布
木板
实验表明:小车与水平面的接触面越平滑,小车所受的阻力就越小,运动的时间就越长,通过的路程也越长。
分析与结论
牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。
你学到了什么?
1、牛顿第一定律的内容是:一切物体在,总保持或运动状态。
2、牛顿第一定律是在的基础上,通过进一步的而概括出来的。
3、牛顿第一定律揭示了力和运动的关系:力是________ 的原因.
4、一个物体在没有受到力的作用的时候,原来是静止的它将保持,原来是运动的将保持。
5、对牛顿第一定律做出贡献的科学家有:意大利科学家_______,法国科学家______,英国科学家_____。
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