《书本里的蚂蚁》.ppt

文档介绍：义务教育课程标准实验教科书(三年级下册)冀教版小学语文书本里的蚂蚁18*初读课文自学课文拓展练****再读课文书本里的蚂蚁初读课文要求:,要求把课文读准确、读流畅。,小组内先交流,解决不了的全班交流。花蕊陈旧细碎挺乐意封面密密麻麻多而密的样子。返回再读课文要求:。:课文讲了一件什么事情?小蚂蚁趴在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡的花采了下来,夹进了书本,这样小蚂蚁被夹得扁扁的,像书本里的一个会走动的小字。返回自学提示:,提出不懂的问题,在书中做批注。,解决问题。提示问题:???你还有什么问题呢?……总结:“书本里有了一个会走路的字”——这是一种十分灵动的生命的力量的冲击,是一种想象力的张扬。正是有了这种独特的“气息”,书本里的故事才因为有了“小蚂蚁”而变得丰富多彩,变得神奇迷人。返回